事跡可以傳遞正能量，讓人們感受到積極向上的力量。通過講述一些感人至深的事跡，可以讓人們感受到人性的美好和溫暖，增強社會的凝聚力和向心力。下面是小編為大家精心收集整理的榜樣8人物先進事跡材料，希望對大家有所幫助。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇1

“近年來，農村新產業、新業態、新模式蓬勃發展，推進農業農村現代化也面臨一些新問題、新挑戰。這一段時間以來，我一直在思考和調研，為提出高質量的意見建議做準備。”

吳惠芳說：“我對于農業農村建設、農民增收致富等方面出現的新情況，需要從國家政策方面來解決的，我將作進一步調查研究，形成意見建議帶到會上，真正實現人民代表代表人民，基層代表代表基層，發出基層的最強音。”

吳惠芳透露，今年他準備圍繞爭當中國式現代化共同富裕示范、數字鄉村建設、企業合規建設以及法律法規修訂等方面提出針對性意見建議。

加快推進農業農村現代化、全面推進鄉村振興，需要強大的精神動力。

“我的職責就是要多為農民發聲，把涉及農業農村農民的建議帶上去，把黨和政府的惠民政策宣傳好，多做接地氣、察民情、聚民智、惠民生的工作。”吳惠芳說。

這些天，吳惠芳正忙著為上全國人代會做精心準備，一方面，把黨的最新理論和政策學深悟透，提高政治站位，提出高質量的意見建議;另一方面，為審議工作報告等工作提前收集資料，做好充分準備。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇2

在部隊25年時間的積累，讓我回到永聯村工作之后能夠較快、較好地進入角色和履行職責。初時，我每天凌晨四五點鐘就起床，學習農村的政策法規和相關知識，進入一種理論換裝、知識更新的快速補習狀態。

面對一個轄有10.5平方公里和11000余名村民的蘇南農村，如何實現老書記“城里人有的我們也要有，城里人沒有的我們要有”的夢想與追求，我一時找不到破題的思路。恰逢黨提出建設社會主義新農村的重大歷史任務，經過和班子成員的商議，我們提出了永聯鄉村振興的具體目標：居住方式城鎮化、生產方式產業化、就業方式多元化、生活方式市民化、管理方式規范化、收入方式多樣化，并召開村民代表大會通過了《關于建設社會主義現代化新永聯的決議》，繪制出一幅永聯小鎮的規劃圖。十多年來，這張地圖被不斷修改，一個現代化小鎮拔地而起，職工群眾居住在4A級景區環抱中。這些都得益于國家鄉村振興的好政策，得益于我們的敢拼敢闖敢干。

2006年，我們抓住國家“城鄉建設用地增減指標掛鉤”的試點機會，開始實施村民集中居住工程。全村3600戶農戶積極支持，很快就把散居在田間地頭的房屋進行了拆遷，建設了占地600多畝的農民集中區——永聯小鎮，并同步配套建起了農貿市場、醫院、商業街、學校等現代化設施。基礎設施完備后，我們開始著手公共管理和公共服務水平提升。2009年，在張家港市鎮各級部門的支持下，在永聯成立了社會管理協調小組，把交警、城管、工商、衛生、消防等機構和執法人員派駐到永聯，實現了城鄉公共管理、公共服務的均等化，我們永聯人也享受到了城里人才有的公共服務。

隨著永聯的發展，小鎮的社會形態、人口結構也在不斷變化，舊的體制機制已經不能適應新發展的需要。1998年和2000年村辦企業永鋼集團兩次轉制時，吳棟材老書記堅持給村集體留下了25%的股份，也給村民種下了一顆搖錢樹。為實現村企共建共享，同時確保企業市場化經營，我們將永鋼集團和永聯村的財務完全分開，村企兩本賬，兩套管理人馬，兩套薪酬體系。從此，永鋼集團按現代企業制度自我運行，永聯村按鄉規民約充分自治。

永聯村除了持有永鋼集團25%股份的集體資本，還有南北街近300間門面店的集體資產、8000畝耕地的集體土地。同時，永聯村有1萬村民、1萬多外來人口，僅僅依靠村委會是管不了也管不好的。于是，我們決定在實現村企分離的基礎上，實施政經分離。2011年，經請示上級，成立永合社區，并選舉社區居委會，管理社區日常事務，服務廣大居民群眾;成立永聯村經濟合作社，將集體資產經營管理職能從村委會剝離出來，由經濟合作社公司化運行。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇3

吳惠芳的父親吳棟材是永聯村的老書記，他心系百姓、一心為民，帶領村民挖塘養魚、搞副業、辦工廠，將一個貧困的長江灘涂村發展成為一個經濟強村。但隨著村企發展規模越來越大，對管理人員的綜合素質要求也越來越高，老書記意識到必須要有一批適應永聯發展的人來治理村企。深思熟慮后，父親打電話給我，希望我能轉業到永聯，幫一幫他。

第一次聽父親講這個事情的時候，我感到很不可思議。1980年，我復讀參加高考，就是想要離開農村、走出農村，怎么可能25年之后還要再回到農村呢?但是有一天父親、母親一同來到我當時在杭州的家里，慎重地提到這個問題，尤其是母親的一番語重心長的話，徹底改變了我的人生軌跡。

作為兒子，我深知父親一直將永聯的發展作為他一生的心血，69歲的他也未曾有過歇下來的打算，這樣的要求，既是他不得已的選擇，也是一個父親對兒子的期望和感召。作為軍人，我已從軍25年，當時任南京軍區駐浙江某師的政治部主任，戎裝一身，保家衛國是我的理想，更是對國家的承諾。一邊是盡孝于親，另一邊是盡忠于國，經過一段時間的思想斗爭和深入思考，我意識到新農村建設、發展農村經濟同樣是黨的重要工作，到永聯當一名村干部、服務好百姓，也是黨的事業，同樣光榮。于是，2005年，我脫下軍裝，重回“農門”，一干就是18個年頭。如今的永聯村，綜合實力在全國村莊中名列前茅，展露出一幅水鄉小鎮、花園工廠、現代農莊、文明風尚的“農村現代畫”。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇4

吳惠芳還沒來得及歇口氣就迎來了第二場“硬仗”：鄉村社會的現代化治理。

作為“永聯小鎮”的配套，吳惠芳帶領村民開發了一條商業街，建起了賓館、菜市場、衛生院、幼兒園等，一個欣欣向榮的現代化小城鎮呈現在人們面前。

第三場“硬仗”是村民文明素養提升工程。“這是最難的一仗。”吳惠芳說，農村現代化，鄉村要振興，最根本的是農民現代化。

吳惠芳牽頭組織修建了圖書館、小戲樓、休閑廣場、文化活動中心，用文化“喚醒”文明。如今，永聯村還建設了愛心互助街，成立了志愿者聯合會，全村志愿者超過2000人。

吳惠芳說：“我們引導村民參與慈善互助活動，用愛心澆灌文明。慢慢地，永聯人變得更文明了。”

現在的永聯村，在全國行政村中經濟總量排名第三，先后獲得“全國文明村”“全國先進基層黨組織”榮譽稱號，展露出一幅小鎮水鄉、花園工廠、現代農莊、文明風尚的“農村現代畫”。

走路虎虎生風，說話鏗鏘有力，坐姿端莊挺立……盡管離開軍營已經10多年了，但吳惠芳給人的第一印象依然是軍人的養成。他說：“對我來說，變的是戰場，不變的是我作為一名黨員的使命和擔當。我要繼續當好鄉村振興排頭兵，在建設家鄉的‘第二戰場’上再立新功!”

榜樣8人物先進事跡材料精選篇5

吳惠芳的父親吳棟材也是一名老兵，在戰場上負過傷，轉業后一直擔任永聯村黨支部書記。改革開放后，他帶領村民敢闖敢干，讓永聯村發生了翻天覆地的變化。邁入新世紀，發展規模越來越大的永聯村村辦企業進入轉型關鍵期，急需高素質管理人才。

吳棟材將目標“鎖定”兒子吳惠芳，他看中的正是吳惠芳的軍旅經歷和管理能力。2005年1月1日，吳棟材來到部隊對兒子說：“我這次來其實是想讓你跟我回家，我們父子一起干!惠芳，村里需要你!”

深思熟慮之后，吳惠芳最終脫下軍裝，加入到永聯的鄉村振興“戰斗序列”，開始在“第二戰場”發起“突擊”。

鄉村建設千頭萬緒，難度超乎想象。永聯由三村合并而來，如何規劃鄉村建設?鄉親們怎么才能心往一處想、勁往一處使……撲面而來的矛盾和問題，讓吳惠芳覺得真像走進了一個全新戰場。

部隊多年的培養教育，磨練了吳惠芳鋼鐵般的意志。他沉下心來，從紛繁復雜的工作中理清了頭緒，找準了方向，打響了走上“第二戰場”的三場“硬仗”。

經過一系列周密的調查研究，吳惠芳牽頭制定了永聯村現代化新農村建設的4大項主要目標和26個具體指標，提出建設“產業美、生態美、生活美、素質美”的“四美”永聯。

“我要讓永聯人過上城里的現代化生活。”按照這幅“導航圖”，吳惠芳指揮的第一場“硬仗”就是永聯城鎮化。

幾年間，一座現代化小鎮拔地而起，全村3600多戶人家高高興興住進“永聯小鎮”。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇6

李桂科不僅是一般意義上的醫生，他對麻風康復者還承擔起了代兒女盡孝、替父母盡責的分外之責。他不僅代做父母的教育小孩、解決了子女讀書、工作問題，還替做子女的贍養老人。陪他們說話聊天、理發、剪指甲、洗衣服，照顧他們的飲食起居，快樂安度晚年，為他們料理后事，每年清明節組織集體掃墓，同時，還組織大家一起過火把節、中秋節、春節等，讓大家感受到家的溫暖。

李桂科多次帶著麻風康復者及家屬外出考察生態種植、養殖。他帶領大家養雞、養豬，種植核桃等經濟林木;為療養院修路、架橋、通水、通電、通網絡，將一個與世隔絕的麻風院變成了黑潓江邊一座郁郁蔥蔥的美麗家園，并更名為山石屏村，摘掉了麻風村(院)的帽子;把山石屏村建成為中國麻風防治協會、云南省醫師協會黨建教育基地，大理州衛健系統“醫者仁心”道德教育基地，洱源縣科學技術協會、老科技工作者協會科普教育基地，共青團青年之家，洱源縣總工會職工思想政治教育基地，建成了麻風歷史博物館。

洱源縣歷史上是麻風高流行地區，在李桂科及團隊的努力下，患病率從最高年的27.3/萬降至0.06/萬，達到消除麻風危害的指標，防治工作與科學研究成效顯著。李桂科發表科研論文31篇，榮獲州縣科技進步獎13項，先后榮獲第四屆馬海德獎、中國麻風防治突出貢獻獎、全國醫德楷模、云南省最美科技工作者。他光榮當選為“全國優秀共產黨員”。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇7

“昨日的‘人面桃花相映紅’，今日的‘桃花依舊笑春風’，太多的感慨猶如瑪旁雍錯碧綠的湖水，心里突生幽藍色的傷感。誠如這‘瑪旁雍錯’是‘不可戰勝的碧玉之湖’，但現實中的我們確實又是敗者，敗者也就想托‘圣水’來清洗心中的煩惱和孽障，以此來逃避現實的殘酷，想來是‘花盡后，葉飛時。雨凄凄。若為情緒，更問新官，向舊官啼。’，真是言有盡而愛意無窮。”

這是六年前唐菊興去阿里時所寫的散文《西藏之古老，阿里之遙遠》中的一段話。當記者細細讀完此文，先是吃驚于唐菊興細膩的文字功底和筆尖下流露出的真摯情感，更多的是感受到了他的一種情懷。

在學生們的眼中，“唐老師粗獷的外表下有一顆細膩而火熱的心”，是一個不折不扣的“老文青”，唐菊興卻堅稱自己只是個“爬山匠”。“學生時代讀了很多古人的詩詞，到現在這個年紀才能真正體會到其中的意境。”唐菊興說，在工作之余，他偶爾會寫幾篇隨筆，大都是關于生活瑣事或工作經歷的感慨和感悟。

唐菊興在自己的網絡空間里發表了十幾篇隨筆日志，時間最早的一篇發表于2007年，算起來從那時至今基本平均每年要發表兩三篇。這些隨筆中，有在參加野外考察后的雜記、有對藏區生活的描寫、有對親人朋友的思念、有對人生哲理的感悟，每一篇都是洋洋灑灑數千字，語言平實但十分耐讀。

在閱讀這些隨筆的過程中，記者還驚喜地發現，唐菊興還是個搖滾迷，在他好幾篇隨筆中都引用了鮑勃·迪倫(BobDylan)等著名搖滾歌手的歌詞，用來表達自己的情緒。

“社會公眾對地質工作者的了解不夠，很多人認為我們就是一群長期生活在荒郊野嶺的‘粗人’。其實，我們不光在踐行‘三光榮’精神，也還是有一些人文情懷的。”唐菊興說，這也是在傳播地質工作正能量。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇8

墨竹工卡位于雅魯藏布江中游河谷地帶，有著“天邊之鄉”的美稱。地質人唐菊興帶著他的兩名學生正在這里跋涉，此次他們肩負到山上采樣，尋找新的銅礦的使命。

高原地區缺氧、高寒，氣候變化多樣。唐菊興和他的徒弟們在青藏高原上每走一步都極度缺氧，有時甚至一天還可以經歷四季，前幾分鐘還艷陽高照，轉眼就會風雨交加，但采樣的工作從未因為惡劣的環境和天氣變化而停止。

此次采樣，他們發現了成片的角巖，角巖屬于巖漿巖與圍巖熱接觸變質作用的產物，是地質專家預測隱伏巖體的直接標志。成片的角巖釋放著深部可能存在大型銅礦的信號，這讓唐菊興激動不已。

多年尋礦的經歷，讓唐菊興早已適應風餐露宿的的生活。肩負樣品在高原手腳并用的行走，饅頭就榨菜的“野餐”，野外帳篷過夜甚至碰到過狼群……面對這些艱苦的野外環境，唐菊興說：“做我們這個專業確實是比較辛苦的，但是只有靠我們這些人長期堅守，才能為國家找到更多的礦產。”正是這個信念，使得他堅持了25年。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇9

老李同志是一名2000年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰斗在教育教學工作的第一線，擔任數學教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，努力完成各項工作任務;作為一名共產黨員，他時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。

一、忠誠教育，修師德

作為一名共產黨員，彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優秀的共產黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

唐校長曾經說過：“一個優秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，彭老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“為學生一生的幸福奠基”作為工作信念，以“愛”架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈;在教學中，敢于創新，敢于突破，積極投身到學校“三環五步”課題教學改革中，主動承擔課題研究任務，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學區賽課中獲得了一等獎，縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

二、熱愛學生，樹師德

師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學過彭中，彭老師始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

我們農村學校的學生，班上有百分之七、八十是留守學生，父母在外打工，公婆由于知識、觀念等原因對孩子疏于關心和教育，有的孩子會產生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題等。發現問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發自內心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時，孩子們說：“我們都很幸運，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。”感動的話語時常縈繞在耳邊，我們也為有這樣一名優秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂教學，練師德

彭老師是一名數學教師，當一名出色的數學教師是他努力的'方向。在教學改革中，他主動投身到學校“三環五步”課題教學改革中，承擔課題研究任務，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習，在 “自學自悟”建立自己的學習方法，在“互動釋疑”中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悅環境，讓學生“互動”起來，讓課堂“活”起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。在學困生的轉化上，彭老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。

據除此之外，彭老師積極參加學校、學區等各級各類的數學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，把學到的經驗再轉換為理論，并指導自己的教學實踐，也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。

回首過去，展望未來，作為新世紀的優秀教師，一名戰斗在教育一線的共產黨員，相老李老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇10

榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍。要做到有的放矢，真正發揮好榜樣的作用。

有“的”，就是選準榜樣人物。無論歷史還是現實，各條戰線的優秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應當統籌考慮。標桿人物立得實、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型，因可親可信、真實生動，易被學習效仿。

放“矢”，就是采取有效方法。激發榜樣力量，首先領導要帶頭。正人必先正己，領導干部以身作則學榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導。此外，還應用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進，引導大家“擇善而從”。多措并舉優化環境，必能形成學習榜樣的良好氛圍。

然而在現實中，宣傳先進人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實，只有緊密結合實際，發掘先進人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進典型可學易學，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養境。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇11

錢七虎，1937年10月，出生于江蘇昆山。

中國著名的防護工程和地下工程專家，中國工程院院士。中國人民解放軍陸軍工程大學教授。

錢七虎對國家和國防事業有強烈的使命感和責任感，長期致力于我國防護工程研究與應用。系統建立了從淺埋到深埋、從單體到體系、從常規抗力到超高抗力的工程防護體系，解決了核武器空中、觸地、鉆地爆炸以及新型鉆地彈侵徹爆炸等關鍵工程防護技術難題，培養造就了一支防護工程領域鑄盾強軍的國際一流科技創新隊伍，確保了我國首腦指揮工程和戰略武器洞庫等地下工程的安全穩定，對我國國防和人防工程各個時期的建設發展作出了杰出貢獻。

1937年，日本帝國主義發動侵華戰爭，戰火燒到了家鄉，母親在逃難的小船上生下了錢七虎。

七歲時，父親去世，母親一人艱辛撫養他和兄弟姐妹長大。七虎是他的乳名，因錯過了改學名的時間，也就成了相伴終生的符號。

1949年上海解放時，錢七虎在上海中學讀初中一年級。那時，他最愛讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》、《卓婭和舒拉的故事》、《古麗婭的道路》、《把一切獻給黨》。保爾?柯察金、卓婭、吳運鐸等英雄事跡深深影響著錢七虎，引導著他在革命的道路上成長。

1954年，17歲的錢七虎以優異的成績從上海中學畢業，先被推薦出國留學，后因國防建設急需人才，改為保送到哈爾濱的中國人民解放軍軍事工程學院工兵工程系二科筑城專業學習。他因此成了錢家兄弟姐妹中唯一的一名大學生。   

1960年從哈軍工畢業后，由于成績優異，錢七虎留在學院任教。1961年，赴蘇聯莫斯科古比雪夫軍事工程學院攻讀防護工程專業研究生。1965年以《土中荷載和柔性結構相互作用計算》的論文獲得了副博士學位。

學成回國后，錢七虎被分配到西安工程兵工程學院任教。1969年又被調到剛剛恢復的南京工程兵工程學院工作，其間擔任教員、副教授、教授、訓練部副部長等職務。

1983年至1996年任南京工程兵工程學院院長。1988年被授予少將軍銜。1993年成為第八屆全國委員，并在第九屆、第十屆連任。1994年當選為中國工程院院士(土本、水利與建筑工程學部)。1995年作為總參系統唯一代表被選為全軍愛國奉獻優秀干部事跡報告會成員。1996年起至今，先后擔任總參科技委副主任、常委、顧問。

錢七虎一直致力于國防工程和巖石力學工程技術研究，從事防護工程設計計算理論、教學與科研工作60年，在防護工程計算理論、防護系統工程理論巖石力學與工程領域進行了長期的探素和攻關，因科研工作成績突出被中央軍委記一等功一次。

20世紀60年代，在防護工程抗核、常規武器效應方面解決了防護工程孔口防護、土中淺埋結構、防護結構概率設計理論、三相飽和土介質中爆炸波傳播及相互作用等一系列難點問題。

70年代初，在國內首次應用動力有限元法對防護門進行應力分析，先后進行了鋼骨架帆布工事、40米跨大型機庫鋼防護門、40米跨鋼筋混凝士機庫大門等項目的設計和試驗研究，領導了我國最大跨度、最大抗力的空軍機庫防護門的研究設計。

80年代，提出了改進土中結構頻率計算的有益思路，對土中結構抗爆計算提出了新的計算系數，首次提出了沖擊波作用下我國的三自由度土中結構相互作用計算理論及防護結構概率設計理論，先后建立了我國第一套集團軍工程兵、全軍工程兵發展趨勢動態模型，提出了我國確定人防工程第一代防護標準的若干系列模型，在中國防護工程領域創立了防護系統工程理論。

90年代以來，在三相飽和水土介質中爆炸波的傳播與相互作用、斷裂構造對爆炸參數的影響、抗侵徹炸彈的新型遮彈層研制等方面進行了開拓性工作。

1992年，錢七虎擔任珠海炮臺山大爆破工程總指揮，實施了裝藥量達萬噸的峒室定向大爆破，創造了多層多列條形裝藥爆破的世界紀錄。海內外100多家新聞單位做了報道，稱此為“天下第一爆”。李鵬總理視察珠海時稱贊道:“這次爆破很成功，是我國爆破史上的一個突破。”

21世紀以來，錢七虎把研究重點轉到了信息化條件下國防工程和人防工程抗高技術武器精確打擊的新課題，帶領學術團隊開展了天然斷層和軟襯墊的消波隔震機理和計算方法、防護結構抗沖擊爆炸的局部和整體破壞效應的理論計算與數值模擬研究，在深部巖石力學及地下防護工程的關鍵技術研究領域取得了重要成果，獲國家科技進步獎一等獎。

同時，他積極呼吁城市地下空間開發利用，主持完成了100多萬字的《21世紀中國城市地下空間發展戰略及對策》國家咨詢課題，推動了我國域市地下空間開發利用的蓬勃發展。

主持和參加了國內多條地鐵工程城市水下隊道和海底隧道等重大工程的設計方案審查工作和評標工作，作為專家委員會主任和委員協助完成了南京長江隧道、上海長江隧道和武漢長江隧道，其中因在南京長江隧道建設中的重要建議和貢獻，被南京市政府表彰為一等功臣。

2019年1月，錢七虎院士榮獲2018年度國家最高科學技術獎。他主動把800萬元獎金全部捐獻出來，在昆山成立助學基金。在他看來，是故鄉水土養育了他，他要資助更多品學兼優的貧困家庭子女有學上、上好學。

2019年9月獲得第七屆全國道德模范“全國敬業奉獻模范”。2019年12月18日，入選“中國海歸70年70人”榜單。

2020年感動全網的事情是，2月6日武漢市慈善總會發布第12期捐贈公示：陸軍工程大學錢七虎院士共有兩筆捐贈，共計650萬元。隨后網民又發現，錢七虎院士還拿出了100萬元成立獎學金獎勵年輕科研人員，并給他的母校上海中學捐贈了50萬元。

一位生活樸素的老人怎么會有那么多錢呢？其實，2019年，錢七虎榮獲國家最高科學技術獎獲得800萬元獎金之后，江蘇省也給予了等同國家獎金標準的獎勵。只是一年，他就把這1600萬元獎金全部“花”光了…… ，為國為民。

60年的光陰，換來了滿頭華發，更換來了錢七虎的10余部技術專著，200多篇論文以及10余項國家、軍隊科技進步獎。60年求索，只為鑄就“泰山崩于前而色不變”的盾，只為鑄就一個從不炫耀但一聲令下便可“一夫當關，萬夫莫開”的陣地和堡壘。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇12

2022年7月27日，軍隊最高榮譽八一勛章在八一樓頒授，18名禮兵正步入場，持槍佇立兩側，授勛儀式正式開始！排雷英雄杜富國和英雄航天員聶海勝都是大家耳熟能詳的人物，但很多人都好奇，錢七虎是誰？他有啥貢獻？憑啥獲得八一勛章？

要知道八一勛章是最近幾年新出的榮譽，每5年授予一次，且授予對象都是為國家做出過巨大貢獻，建立過卓越功勛，在全國全軍有著深遠影響的軍人，自2017年設立以來，僅有13人獲得，每一位都是中華民族和中國軍隊之魂！

其實錢老獲得八一勛章真的是實至名歸，只是因為他工作在軍工戰線，解密之前，他的名字和地下國防工程一起，都是最高機密，所以才不被人們熟知！這位老人用畢生心血，為我國鑄就堅不可摧的地下鋼鐵長城！他是為國鑄盾的防護工程專家，是中國工程院院士！更是中國防護工程學的創始人領頭人！

他姓錢卻不愛錢，早在2018年，他就獲得國家最高科學技術獎，讓人意外的是，他竟然把800萬獎金全部捐出，用于資助我國西部的貧困學生！江蘇省后來又給了他800萬配套獎勵，他還是一分不留，悉數捐出！眾人紛紛不解，問他：你就沒想著給家里多留一點？

他卻說：我吃穿用都已經夠了，我也不需要買豪華大別墅，更不會過奢侈生活，烈士把頭顱鮮血都獻給國家，我還有什么不能貢獻的！除了1600萬獎金，他每年都要從獎金或者工資中拿出3萬元，其中2萬資助青少年，1萬幫助孤寡老人！但他自己平時卻過得非常節儉，跟愛人同吃一份飯，因為打兩份吃不完，夏天參加會議襯衫袖子一直沒敢往上擼，因為袖口已經磨爛，他明明可以坐頭等艙卻非要做經濟艙，直言科研經費都是國家的錢，能省一點是一點！

有過遺憾，最大的遺憾，盡孝道不夠！但錢七虎并非不孝之人，他只是因為工作的特殊性，導致忠孝難兩全！他用他的遺憾換來我們的踏實和平安！

1937年淞滬會戰爆發后，錢七虎在母親逃難途中出生，因為在家排行老七，所以叫錢七虎，家人希望他長大后有顆英雄虎膽！從小他就目睹了侵略者的殘暴，他深知落后就要挨打，沒有強大的祖國，人們就不可能有幸福的生活，長于戰亂年代的他，更加渴望和平！

新中國成立后，他在政府的資助下進入學校完成學業，他非常珍惜來之不易的學習機會，所以他發憤圖強，成績非常的優秀！

1954年，他獲得出國留學深造的機會，卻因為哈爾濱軍事工程學院的邀請，他毅然決然就放棄了留學，正式由于這個決定，讓他跟國防工程結緣！

1961年，他以全年級第一的成績被保送出國留學深造！4年后他學成歸來，來到了西安工程兵學院當教員！開啟了一生為國鑄盾的事業！

為了國防事業他隱姓埋名！跟很多從事絕密工作的科學家一樣，錢七虎參加核爆防護工程任務時，與愛人分居整整16年！出發前，他只留給家人6個字：我有任務，走了！為了國家，他盡職盡責，但他也分身無術，沒能在母親身邊盡孝，成為他最大的遺憾！為了編寫教材，沒時間輔導孩子高考，最終兒子無緣好大學！

上世紀60年代，隨著戈壁灘上一聲巨響，沙漠中出現一朵龐大的蘑菇云，當人們都沉浸在巨大的喜悅中時，一些科研人員穿著防護服沖進爆炸核心區展開勘察，錢老就是其中之一！

在中國各種技術設備都很簡陋的情況下，他勇挑重擔，設計出當時跨度最大，抗力最高，甚至能抵抗核爆炸沖擊波的機庫大門！建成了國內唯一的爆炸沖擊防災減災國家重點實驗室，解決了核武器工程防護的關鍵技術難題，他為我國戰略工程按上了金鐘罩，穿上了鐵布衫！

除此之外，錢老還參與了西氣東輸穿越長江，青藏高原風火山隧道，武漢長江越江隧道，南京，上海，青島等地的越江隧道等等！

榜樣8人物先進事跡材料精選篇13

2003年我調到蘭煉二小任校長，首當其沖的工作是打造蘭煉二小成為西北教育的領跑者，培養一批出類拔萃的青年骨干帶頭人。我上任做的第一件事就是讓每一位教師制訂自己的專業發展規劃。青年教師洪海鷹的個人規劃吸引了我，她沒有華麗的語言，沒有矯揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷書寫著：一年內成為蘭州市教學新秀，三年內成為蘭州市骨干教師，五年內成為甘肅省青年教學能手，七年內成為甘肅省骨干教師，十年內參與省特級教師評選！看到這樣鼓舞人心又有氣魄的發展規劃，我的內心充滿了激動和幸福，如此有教育思想又有偉大理想的青年人，一定要創造機會積極培養，給予展示的平臺。

在學校“青藍工程、新秀工程、名師工程”中她脫穎而出、嶄露頭角；在市級教學新秀評選中，她的公開課成為蘭州市的示范課；在省級骨干教師評選中，她位居首位，成為蘭州市青年教師中冉冉升起的一顆新星。經過10年的不懈努力獲得可喜成就，2012年被評為蘭州市金城名師，參加了省級特級教師評選。

她現在是蘭煉二小的一面旗幟，是蘭州教育的楷模。她執著而又剛強，對生活樂觀向上，對事業無私奉獻，她的行為深深感染和打動著每一位教師和學生的心。

在蘭煉二小，洪海鷹老師第一個提出“愛心潤生”的育人理念，與孩子們親密如“知心姐姐”。她關注每一個孩子，愛每一個學生，對學生從不放任，尋求“可親”與“可敬”之間的平衡。在教書中她不忘育人，她說班主任工作要像春雨潤物細無聲，要用感情的泉水來澆灌滋潤每一個孩子的心靈。有一年冬天，洪海鷹老師患重感冒，但為了孩子她仍然堅持天天上課，就在放寒假的前一天因體力不支而摔倒在教學樓樓梯上，造成右腳腳踝骨折。打著石膏的她行動極不方便，但寒假里仍堅持備課、學習。開學了，她的腳并沒有完全康復，但由于放心不下學生，她毅然拄著雙拐堅持工作。她拄著雙拐參加了蘭煉總校首屆青年教師課堂教學比武并獲得冠軍，留給同事和學生更多的是佩服和贊嘆。

洪海鷹老師當之無愧地成為了蘭煉二小第一個石化公司的勞動模范、石化公司技術明星，并多次獲得省、市級政府的'表彰。15年的教學生涯，是她不斷完善自我、創造價值的歷程。如今在三尺講臺上的她仍盡展才華，那凝練的講述、精當的提問、精巧的教學結構、靈活的教學方法、創新的教學思想，深得同行們的稱道。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”如今身為教學校長的她更是將教師專業化成長作為工作的重中之重。她制定了一系列培養措施，出臺各類教師培養方案，提出了“四自”（自由、自主、自然、自學）教學策略，讓人人享受溫暖的愛心，人人獲得學習的滿足，人人散發生命的光彩，人人享有快樂的心境，達到樂教者自學，樂學者自教的境界。通過“六個一”——一顆博大的愛心，一份執著的追求、一張親切的笑臉、一套過硬的技能、一身得體的服飾、一種儒雅的風度，打造充滿快樂、好學向上、互助共享的教師團隊文化，為蘭煉二小每一位教師的卓越發展做出了不可磨滅的功績，真正發揮著省級骨干教師的引領、示范、標桿作用。

她善教樂教，播撒馨香。當問她成功的秘訣是什么時，她總是甜甜地說：“教育的成功在于勤奮、奉獻與創新。”這句名言也成了她執著追求的座右銘。

我喜歡她，是因為她有執著追求、敬業精神；

我欣賞她，是因為她有人格魅力、激情滿懷；

我稱贊她，是因為她有教育思想、教學風格。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇14

2003年，從新疆財經大學畢業的熱孜萬古麗來到烏魯木齊經濟技術開發區(頭屯河區)頭屯河街道工作，一干就是19年。19年，讓這個一說話就臉紅的姑娘蝶變為辦事雷厲風行、遇到困難就向前沖的“硬核”書記。

2008年，熱孜萬古麗擔任烏魯木齊經濟技術開發區(頭屯河區)鋼城片區柯坪路北社區黨支部書記。這是一個老年人多、流動人口多、商業網點多、困難戶多的“四多”社區。

熱孜萬古麗把第一步棋“下”在了抓班子帶隊伍上。針對班子內部分工不明確、推諉扯皮、工作走過場的問題，她細化班子成員工作職責，制定黨員考核制度。支部黨員實施月評比激勵制度，對工作表現好的給予獎勵，表現較差的予以批評教育，督促轉變工作作風，激勵黨員積極作為。

在熱孜萬古麗的努力下，班子的凝聚力大大增強，社區有了一支愿干工作、敢干工作、會干工作的干部隊伍。

“以前總感覺不知道怎么干，現在按照制度走，每天要干什么都很明確。前幾天，熱孜萬古麗書記去北京參加全國‘兩優一先’表彰大會，一周多時間里，我們按照既定計劃和流程開展工作，心里特別有底。”柯坪路北社區干部馬寧說。

榜樣8人物先進事跡材料精選篇15

“跟著書記干活有勁，她總是沖在前頭。”烏魯木齊經濟技術開發區(頭屯河區)鋼城街道柯坪路北社區干部白金娥說，“凌晨兩點多接到居民求助，書記頂著大風就沖向居民家，讓我知道了黨員該有的樣子。”

白金娥說的書記，就是全國優秀黨務工作者、柯坪路北社區黨支部書記熱孜萬古麗·沙吾提。

2008年11月，熱孜萬古麗到柯坪路北社區任黨支部書記。當時的社區流動人口多、居民意見多;如今的社區商業網點多、志愿服務多、居民點贊多。14年來，熱孜萬古麗始終把“讓居民生活幸福”作為自己追求的目標。

熱孜萬古麗任新村東街社區黨支部書記時，和新村街社區聯合辦公，她說自己有幸認識了一位好老師，就是新村街社區黨支部原書記安寶定。

“安書記特別敬業，干部和居民都很敬重他。他告訴我，要想得到居民認可、班子成員信服，就得以身作則、深入基層、為民辦事、培養新人......”熱孜萬古麗說，安寶定的工作原則成了她開展工作的標準和努力方向。