事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用；那么你知道哪些全國科技創新時代楷模事跡？今天小編在這給大家整理了一些全國科技創新時代楷模事跡(精選5篇)，我們一起來看看吧!

全國科技創新時代楷模事跡【篇1】

__，男，漢族，九三學社社員，湖南省漢壽縣人，1968年2月出生，1991年7月畢業于湖南農學院畜牧水產系淡水漁業專業，并獲農學學士學位，20__年6月獲湖南農業大學推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產良種場工作，1996年10月晉升為水產工程師，1998年5月任常德市水產良種場副場長，20__年8月至20__年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場部經理。20__年5月抽調到常德市畜牧水產局負責水產科的全面工作，20__年10月晉升為水產高級工程師，20__年11月通過全省統一考試考核，被錄用為市畜牧水產局公務員，主持水產漁政科工作，20__年4月任水產科科長，20__年4月任常德市畜牧水產局總工程師。

該同志自參加工作以來，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，熱愛祖國，按時參加政治理論學習，認真學習______，自覺加強自身修養。有良好的職業道德，事業心和創新精神較強，有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力，遵紀守法、愛崗敬業。

一、攻克難關，積極參與科學技術研究與開發

1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產第一線工作，主持市水產良種場的水面生產工作，1996年—1997年度，進行了四大家魚的人工繁殖，重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗，生產家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗，承擔了該課題中的兩個子課題：鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復試驗，探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該項目取得了很好的經濟效益，生產鱖魚苗種20萬尾，池塘專養畝產達450kg以上，年創產值100萬元，向社會提供大規格魚種17.5萬尾，創社會產值500萬元。該項目在1998年通過省級專家鑒定，并獲得了常德市科技進步二等獎，為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術，獲得了成功，解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖，優化水產養殖結構，發展高效漁業攻克了一個難題。

1992年—1993年參與了牛蛙的養殖試驗;1994年—1995年主持了甲魚的養殖試驗;1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜的養殖試驗;1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖，工程鯽大規格苗種的養殖試驗;均獲得成功，取得了第一手詳細的養殖技術資料，積累了大量經驗。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產局名特優繁養基地的生產技術工作，進行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養殖工作。20__年—20__年，在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養殖、大水面網攔養殖;長吻魚危大規格魚種的網箱養殖;中華鱘魚種網箱養殖技術的工作。均取得了較好的效果。20__年開展對水產健康養殖技術研究與推廣，通過近五年的研究與推廣，現已總結出了多個水產健康養殖模式，每年為漁民增收200元以上，其中草魚健康養殖模式已通過專家鑒定正在申報省、市科技進步獎。20__年開展甲魚產業生態養殖技術推廣與應用，現已取得明顯效果。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會，完成了珍珠對外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。20__年他對珍珠養殖與環境保護，開展調研與科技攻關。20__年，超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎，20__年獲湖南省科技進步三等獎。同時，20__年參加優質稻產業技術推廣，獲省農業豐收二等獎;研究推廣了水產病害綜合防治技術，20__年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。

二、勤奮學習，注重調查研究與總結

在搞好生產工作的同時，特別注重了第一手資料的積累，不斷總結工作經驗，撰寫了40多篇調研文章、經驗材料和科研論文，如《池塘河蟹養殖技術總結》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術》、《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》、《長吻魚危網箱養殖大規格魚種的試驗》等，在公開刊物發表《鱖仔魚日糧及攝食習性的觀察試驗》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網箱養殖試驗》、《淺議漁業發展的制約因素及發展對策》、《發展特色水產，壯大生態漁業》、《我市甲魚產業現狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產業化發展現狀與對策》獲20__年湖南省漁業經濟調研論文三等獎，《發展特色水產，壯大生態漁業》獲20__年省水產學會青年學術學會二等獎，《試論常德市淡水珍珠業的第三次創業》獲常德市第八屆自然科學優秀論文一等獎，《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》獲常德市首屆科技論壇優秀論文。同時，針對當前的熱點問題，特別是在珍珠養殖與水域環境保護，漁業資源養護等方面積極開展調查，寫出大量的文字資料，如珍珠養殖與水域環境保護、漁業發展對策、治理農村水源的對策與建議，為政府決策提供了參考。

為了推廣養殖標準化生產，開展養殖標準規范的制訂，于20__年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規范》，20__年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規范》、《黃顙魚魚種養殖技術規范》、《細鱗斜頜鲴》，對規范水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。

全國科技創新時代楷模事跡【篇2】

__X，中共黨員，碩士學位，高級工程師，現任山東金大豐機械有限公司董事長、黨支書記，中國農機工業協會副理事長、濟寧市機械行業協會副會長、濟寧發明協會副會長。

所獲榮譽

__X先后被授予“全國鄉鎮企業家”、“全國農機企業十大新聞人物”、“全國青年星火帶頭人標兵”、“山東省勞模”、“山東省富民興魯獎章獲得者”、“濟寧市市長提名獎”等稱號。

創新實績

__X深諳“產品競爭，歸根到底是科技與人才的競爭”的道理，堅持“以科技打造品牌、用品質贏得市場，以誠信對待客戶，用管理創造一流”理念，成立了山東金大豐機械有限公司技術中心，建立了以“市場為導向、以企業為主體、產學研相結合”的技術創新體系，現已擁有一支以“泰山產業領軍人才”為龍頭，中高級職稱農業機械人才為支撐，創新實踐雙發力的優秀科研團隊。

__X團隊依托山東省企業技術中心、山東省一企一技術研發中心、山東省智能高效收獲裝備工程研究中心等6個省、市級研發平臺，近三年承擔了包括“4LZ-8高效低損智能化小麥聯合收獲機研發與產業化示范”、“智能高效履帶式油菜聯合收獲機的關鍵技術”在內的8項省、市級科研項目。

__X團隊積極轉化科研成果，堅持以先進農業機械裝備服務三農需求，助力鄉村振興。未來，金大豐將繼續在農業機械裝備領域深耕細作，持續為農民的豐收夢想保駕護航，力爭建設成為全球全品類農業機械研發制造的先跑者和引領者。

全國科技創新時代楷模事跡【篇3】

__X，輕工工程師，現任如鯤(山東)新材料科技有限公司項目負責人，主要從事生產、行政管理及技術管理工作26年，負責公司技術研發、科技創新、新建項目前期手續(包括：項目可行性研究報告、立項備案、環評、能評、安評、建設規劃手續的辦理)、各類科技項目的申報等管理工作。為山東省科技特派員、齊魯工業大學生物工程學院特聘教師、全國草食動物健康生產科技創新聯盟理事，為山東省生物發酵及綠色化工行業做出自己應有的貢獻。

所獲榮譽

__X先后獲得山東省循環經濟先進工作者、濟寧市節能先進工作者、鄒城市人民政府嘉獎獎勵、鄒城市優秀黨組織書記等十多項榮譽稱號。

多年來，__X一直專注于生物發酵、綠色化工產品的研發和生產，帶領科研團隊主持和參與國家、省市級科研項目32項，如國家火炬計劃產業化示范項目1項、國家循環經濟標準化試點項目1項、山東省重點研發計劃項目5項;先后參與制定國家和行業標準6項，獲得授權專利4件，省市科技獎勵14項，發表論文4篇，研制新產品30余種，并實現成果轉化，創造了巨大的社會、環保和經濟效益。

先進事跡

1、科技創新方面

在__X的工作和努力下，為所在企業通過了國家級高新技術企業認定，創建了國家級博士后科研工作站、山東省院士工作站、山東省甘薯生物質綜合利用工程技術研究中心、山東省企業技術中心、山東省酵母發酵及應用工程實驗室、山東省“一企一技術”研發中心等高層次研發平臺。

積極推動產學研結合，積極與國內外科研院所和高校合作，促進企業高端人才的引進和培養，先后與中國科學院、中國農科院、中國農業大學、山東大學、江南大學等進行了不同程度的合作，為企業引進了高素質的專家，培育了一批高素質的科研創新團隊。

2、企業科技管理方面

近年來，__X主導申報科技項目30多項，對上爭取發改基金項目和貸款貼息補貼達12195萬元，爭取科技項目扶持資金900多萬元，為濟寧市的科技創新發展做出了巨大貢獻。

全國科技創新時代楷模事跡【篇4】

于__年大學本科畢業后進入市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業，思想作風正派，服從學校各級領導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于__年9月經市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任?，F就其工作情況總結如下。

一、教學工作

在教學工作方面，他認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。

他任職以來主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現場輔導，不把問題留到課后;在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。

二、科研方面

多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課余時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內容，以及制作能提高教學效率的教具和設備，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的`科研項目及獲獎情況。

1、__年他參與研制了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數控加工教學，又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。其很好地提高教師的教學效率，是學習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆省職業技能和技工教育成果“一等獎”和__年市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。

2、__年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控編程、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費,也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗設備總價值為5萬。“基于mach和plc的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

3、__年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構，學生可根據不同的實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc等)，自行進行連接組合和編程控制，便于學生掌握系統中各個接口的作用和系統的各信號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等(獎”。

三、其他方面

他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務：

1、他多次利用周末的時間，帶領高職同學到本市區、荷塘等地方進行義務維修活動，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象;

2、他對學校實習片無紙化考試網絡進行組建，對實習片機房相關硬件進行配置和網絡調試，使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理，并針對在線考試軟件的使用對各專業的教師開展了多次軟件使用培訓課程，達到了較好的效果;

3、他對學校oa系統在實習片的應用進行測試，積極配合簡海斌老師對相關功能進行調試，使其達到了較好的效果;

4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。

全國科技創新時代楷模事跡【篇5】

__，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。

__同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，__同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，__同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為

一名優秀的21世紀的好學生。