事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式；你知道哪些教師抗疫典型事跡？下面小編給大家?guī)?lái)了教師抗疫典型事跡材料參考5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

教師抗疫典型事跡材料【篇1】

梅世敏，28歲，重慶路小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師，2018年參加工作，2020年獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

凌晨接到學(xué)校的通知，家在南皮的梅老師用最快的速度洗漱，下樓，開(kāi)上車就趕緊往學(xué)校趕!路上梅老師給她的媽媽打電話，囑咐他們戴好口罩，疫情嚴(yán)重了，注意個(gè)人防護(hù)。媽媽說(shuō)：知道了，你慢點(diǎn)開(kāi)車!母女兩人沒(méi)有說(shuō)再多就心照不宣的掛掉了電話。

從南皮到滄州一路倒是沒(méi)覺(jué)得異常，梅老師當(dāng)時(shí)還很慶幸，應(yīng)該沒(méi)事，可當(dāng)看到滄州收費(fèi)站大批的交警和嚴(yán)格的管控，梅老師意識(shí)到了事情不是想象的那么簡(jiǎn)單了。一路上電話不停，消息不斷，最后領(lǐng)導(dǎo)派梅老師去天成明月洲西區(qū)名人社區(qū)，負(fù)責(zé)信息采集，和醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，共同給居民做核酸!我們的梅老師也由三尺講臺(tái)上的師者化身為抗擊疫情的逆行者!

梅老師說(shuō)，從南皮到滄州一路倒是沒(méi)覺(jué)得異常，當(dāng)時(shí)還很慶幸，應(yīng)該沒(méi)事，可當(dāng)看到滄州收費(fèi)站大批的交警和嚴(yán)格的管控，梅老師意識(shí)到了事情不是想象的那么簡(jiǎn)單了。一路上電話不停，消息不斷，最后領(lǐng)導(dǎo)派梅老師去天成明月洲西區(qū)名人社區(qū)，負(fù)責(zé)信息采集，和醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，共同給居民做核酸!我們的梅老師也由三尺講臺(tái)上的人類靈魂工程師化身為抗戰(zhàn)疫情的大白!

從不熟悉到熟悉，雖然很累但也很感動(dòng)，第一天到了下午4：00梅老師才吃上第一頓飯!同行的醫(yī)護(hù)人員很暖心的說(shuō)：孩子坐這邊，別迎著風(fēng)吃不然會(huì)肚子疼!掃碼的時(shí)候也有小朋友對(duì)梅老師說(shuō)：“阿姨，辛苦了。”雖然是第一次見(jiàn)，第一次相處，但都彼此關(guān)心著，共同朝著同一個(gè)目標(biāo)努力著!

回不去家的梅老師每天堅(jiān)守在一線，開(kāi)始幾天都是住在學(xué)校里，晚上等通知了第二天安排才入睡，凌晨4：00多起，5：00到社區(qū)。在這期間梅老師收到好多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧，有的同事隔著柵欄遞給梅老師換洗的衣服和生活用品。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“小梅，辛苦了。學(xué)校就是你家，不會(huì)做飯沒(méi)事，我們給你做，不會(huì)餓著的。”不過(guò)，在學(xué)校住宿終究不是很方便，后來(lái)一個(gè)同在一線抗疫的同事聽(tīng)說(shuō)了梅老師的情況后，主動(dòng)邀請(qǐng)梅老師去自己家居住，此后兩位老師一起奔波于兩點(diǎn)一線的抗疫之路上。

疫情無(wú)情，人間有情。這些天以來(lái)梅老師感受最多的就是人與人之間的關(guān)懷，人與人之間的真誠(chéng)互助。我們共同期待脫掉大白，期待重回我們的三尺講臺(tái)，更期待校園重回往日的書聲瑯瑯和歡聲笑語(yǔ)。

教師抗疫典型事跡材料【篇2】

2022年春開(kāi)學(xué)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在包頭的大地上驟然打響，面對(duì)這突如其來(lái)的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，逆向而行，示范帶動(dòng)，活躍在抗疫前線，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。

“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)，面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞，更是宋廣清同志一直以來(lái)內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前，請(qǐng)戰(zhàn)上崗，哪里群眾最需要，哪里就有她的身影。

宋廣清老師作為一名黨員，在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召，參與到全員核酸檢測(cè)的工作中。可是誰(shuí)又能知道，宋老師的愛(ài)人也是防疫工作的志愿者，年邁的父母還無(wú)人照顧，上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問(wèn)她：“您能放心的下家里嗎?”宋老師笑了笑說(shuō)：“雖然放心不下，但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來(lái)，我是一名黨員，得起好帶頭作用”。

宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面，從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶，每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭，仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)，連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息，保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。可誰(shuí)又知道，宋老師剛崴了腳，行動(dòng)起來(lái)都不是很方便，每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí)，我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí)，工作人員都已十分勞累，宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊，為大家加油鼓勁，用自己的.樂(lè)觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她，再這樣下去，半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過(guò)三個(gè)月都好不了了。可是，我依然能看到她騎著電動(dòng)車從寒風(fēng)中“呼嘯而來(lái)”，沒(méi)有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們敬佩。

2月份的天氣，寒意襲人，每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行，她們身穿防護(hù)服，搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位，環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人，宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒：“手套戴好，戴兩層”“你的防護(hù)服破了，太危險(xiǎn)了，趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn)，邊脫邊卷，污染面向里”……整個(gè)工作過(guò)程中，宋老師十分細(xì)心，就像一個(gè)愛(ài)操心的大家長(zhǎng)，耳邊總能響起她的話語(yǔ)，讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教?yáng)一般的溫暖......

她在用自己的行動(dòng)，詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來(lái)的，讓我們一起靜待花開(kāi)，等待戰(zhàn)“疫”成功。

教師抗疫典型事跡材料【篇3】

我是__路小學(xué)的一名體育教師，是黨員也是一名中層干部。自疫情以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我是負(fù)責(zé)正北社區(qū)的全員核酸檢測(cè)任務(wù)中入口測(cè)溫和檢查健康碼這項(xiàng)工作。其實(shí)這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單，就是給每一位測(cè)溫的人測(cè)量體溫和查看居民的健康碼。我們負(fù)責(zé)的礦機(jī)小區(qū)老人比較多，出示健康碼有一些困難，需要耐心的為他們找到健康碼，有的沒(méi)有使用過(guò)健康碼的還需要填入所有的信息才能打開(kāi)健康碼。由于我們都是穿著防護(hù)服，帶著醫(yī)用手套，所以手機(jī)觸控有一些困難，即使這樣大家都沒(méi)有怨言，為老人們耐心地服務(wù)，等到所有檢測(cè)都結(jié)束了，大家的手早已凍得沒(méi)有了知覺(jué)。

__月__日晚我接到第二天全員核酸檢測(cè)的通知，要求第二天早晨5：30準(zhǔn)時(shí)到崗。晚上12點(diǎn)多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測(cè)通知，要求第二天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測(cè)。孩子還小不能把她一個(gè)人留在家里，無(wú)奈之下大半夜撥通母親的電話，和母親商量好凌晨四點(diǎn)把她從青山接到東河來(lái)幫看孩子。這一夜幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，凌晨4：30把母親接過(guò)來(lái)后，由于一天的核酸檢測(cè)任務(wù)繁重不吃飯是不行的，趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點(diǎn)位，開(kāi)始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼，一早晨手幾乎都是凍著的，這時(shí)有幾位好心的`居民送來(lái)一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5：30一直到下午2點(diǎn)，大家沒(méi)吃、沒(méi)喝、也沒(méi)有人去廁所，克服了所有的困難，順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測(cè)任務(wù)。

疫情當(dāng)前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，不怕困難，沖鋒在前，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教師抗疫典型事跡材料【篇4】

郗娜，33歲，重慶路小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師，2012年參加工作，是一名有著11年黨齡的黨員教師，2021年獲得滄州市運(yùn)河區(qū)“師德師風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人。

在支援疫情防控中，郗娜老師視疫情如命令，積極響應(yīng)組織號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名黨員教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。2022年3月9日凌晨四點(diǎn)，接到組織的通知后，立刻到達(dá)學(xué)校聽(tīng)從安排。當(dāng)?shù)弥咔榫謩?shì)要求學(xué)校配合社區(qū)做好核酸任務(wù)時(shí)，丈夫告訴她：“這是共產(chǎn)黨員應(yīng)該帶頭的時(shí)候，家里有我你就放心吧!兩個(gè)孩子很支持你，她們有你這樣的媽媽很自豪”。在“小家”和”大家”的取舍中，郗娜老師選擇了舍小家為大家。是啊，疫情當(dāng)前，總要有人選擇逆向而行，總要有人挺身而出。

在黎明前的黑夜里，在乍暖還寒的春風(fēng)中，郗娜和一起并肩的“戰(zhàn)友們”雙目炯炯、信心滿滿、步履篤定。粘貼試管標(biāo)簽、采集居民身份信息、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。這幾天的北方大幅降溫，室外溫度接近零度，手凍紅了，就搓一搓，腳凍麻了，就跺一跺。

這些困難都算不了什么，最難的是掛念著家里的兩個(gè)孩子。一天，一個(gè)三四歲的小男孩來(lái)做核酸，他自己主動(dòng)摘下口罩，張開(kāi)嘴巴，大夫把棉棒伸到他的嘴里他也絲毫不抵觸。他對(duì)郗老師問(wèn)道：“阿姨，我是不是男子漢?”郗老師回答說(shuō)，“你太棒了，當(dāng)然是男子漢啦”一轉(zhuǎn)身，她的眼框就紅了，也不知道自己的兒子有沒(méi)有這么乖，剛過(guò)完兩歲生日的他從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽這么久，夜里有沒(méi)有想媽媽呢……相信經(jīng)過(guò)這次疫情，他也一定能成為一個(gè)小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在等待核酸檢測(cè)，來(lái)不及兒女情長(zhǎng)，她趕緊調(diào)整好情緒，迅速回到工作當(dāng)中。從三尺講臺(tái)到抗疫一線，她對(duì)防疫工作全心投入，對(duì)抗疫勝利充滿信心，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的大愛(ài)。

有一天核酸檢測(cè)剛開(kāi)始，她接到了母親的視頻電話，視頻中她笑著跟母親介紹自己的工作，電話那頭卻半天才說(shuō)話，“聽(tīng)說(shuō)有志愿者老師核酸陽(yáng)性了，你千萬(wàn)注意啊!以前看別人穿這身衣服還不覺(jué)得怎樣，自己的閨女穿上了這心里真不是滋味，媽就你這么一個(gè)閨女，你可得照顧好自己……”說(shuō)著，就抹起了眼淚。父親接過(guò)手機(jī)“閨女，跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)，爸爸替你去行不行啊，爸爸抵抗力更強(qiáng)，比你身體好!”聽(tīng)到爸媽這么說(shuō)，她的鼻子酸酸的，父母都是快六十的人了，還要為自己懸著個(gè)心。但工作總要有人去做，身為共產(chǎn)黨員義不容辭，“爸媽，哪有你們想象的那么嚴(yán)重，我們防護(hù)措施做的很好，放心吧!等我平安歸來(lái)!”“好，你舍小家，護(hù)衛(wèi)大家，我們不怨你，但一定做好防護(hù)啊……”“好的，好的…”嘟嘟聲還未停止，便把手機(jī)放進(jìn)了兜里，繼續(xù)投入到緊張的工作中。這個(gè)世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面對(duì)未知兇險(xiǎn)，每個(gè)人都會(huì)心懷恐懼，但出于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有些人選擇了無(wú)畏逆行，這就是共產(chǎn)黨員。

面對(duì)居家隔離狀態(tài)的學(xué)生們，郗娜老師結(jié)合孩子們?cè)诩业膶?shí)際情況，每天通過(guò)微信群組織孩子們進(jìn)行語(yǔ)文的相關(guān)學(xué)習(xí)，讀書、寫字、畫畫，除了配合做核酸檢測(cè)，孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的也不亦樂(lè)乎。郗娜老師結(jié)束了防疫檢測(cè)工作后，還利用自己的休息時(shí)間為孩子們一一點(diǎn)評(píng)，督促孩子們及時(shí)改正錯(cuò)誤。目前，她們班的孩子每天積極配合老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，郗娜老師寓教于樂(lè)，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在她胸前的黨徽上，郗娜老師笑著說(shuō)：“作為黨員教師，要用使命和擔(dān)當(dāng)，接過(guò)時(shí)代的接力棒。在疫情嚴(yán)峻的時(shí)刻，應(yīng)該由我們年輕人沖鋒陷陣，戰(zhàn)斗在最前沿。”

這些一線人員的無(wú)私奉獻(xiàn)，正應(yīng)了基辛格的那句“中國(guó)正是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”。他們將自己放下，為我們撐起團(tuán)圓與燈火通明。疫情無(wú)情，人間有情。他們以自己的身軀為小家大家筑起守衛(wèi)的城堡，為我們撐起一片生命的屏障。我們亦為你們?cè)诟鞣狡矶\佑護(hù)，佑你們健康無(wú)恙的歸家，佑滄州重歸鳥(niǎo)語(yǔ)花香，佑中國(guó)走出黑暗，重迎光明。

教師抗疫典型事跡材料【篇5】

孫亞杰，出生于1990年，中共黨員，中小學(xué)二級(jí)教師，重慶路小學(xué)二年級(jí)組數(shù)學(xué)教師。

三月的滄州，春寒料峭，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的正常生活。疫情防控任務(wù)艱巨而緊迫，面對(duì)這種情況，重慶路小學(xué)3月9日凌晨開(kāi)始組織志愿者隊(duì)伍支援社區(qū)工作。作為一名黨員教師，孫亞杰老師聞令而動(dòng)、堅(jiān)定前行，帶領(lǐng)本校十余名教師，協(xié)助名著社區(qū)工作者開(kāi)展核酸檢測(cè)任務(wù)，成為寒風(fēng)里一支最溫暖的“紅燭”隊(duì)伍。

那一天，令她終身難忘，工作七年來(lái)，那是上班最早的一天，睡夢(mèng)中被電話叫醒，放下幾個(gè)月大的孩子，第一時(shí)間奔赴崗位。她帶領(lǐng)著“紅燭”隊(duì)伍在名著社區(qū)掃碼登記信息。臨危受命，人員不足，業(yè)務(wù)生疏，物資不全，重重困難阻礙著防疫工作的進(jìn)行，就這樣她一邊解決問(wèn)題一邊有序開(kāi)展工作。那一天，也是她工作時(shí)間最長(zhǎng)的一次，所有人爭(zhēng)分奪秒，從黎明一直到黃昏。因?yàn)樾奶坌羷诹艘惶斓耐聜儯?dú)自完成了最后的收尾工作。匆忙回到家，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)，孩子正哭鬧不止。那一刻，她心疼極了。可她知道自己不只是一個(gè)媽媽，更是一名黨員!那是黨組織賦予她神圣而又偉大的使命，疫情當(dāng)前，她又怎能忘了初心?

疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻，媽媽擔(dān)心的打來(lái)電話：“咱跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)，家里倆孩子，老二才幾個(gè)月，還得喂奶，讓領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照關(guān)照，咱別去了。”家庭群里一遍遍的提醒她：“名著是疫情重災(zāi)區(qū)，太危險(xiǎn)了，千萬(wàn)要做好防護(hù)，家里還有孩子”，熱心鄰居也跟她說(shuō)：“還去一線啊?快歇歇，看你老公天天弄著個(gè)那么小的孩子做核酸，可太不容易了!”孩子是媽媽的軟肋，這些話讓本來(lái)?yè)?dān)憂的她更加揪心，萬(wàn)一不幸被感染，會(huì)把風(fēng)險(xiǎn)帶給孩子，對(duì)于一個(gè)幾月齡不會(huì)說(shuō)話不會(huì)表達(dá)的小嬰兒來(lái)說(shuō)，恐怕是無(wú)法承受的。想到這，她時(shí)常在防護(hù)面罩下偷偷摸兩把眼淚，而后又迅速擦干，鉚足勁頭，繼續(xù)工作。非常時(shí)期，誰(shuí)不是迎難而上，顧全大局。她顧不上多想，她知道作為黨員，更應(yīng)該以身作則。就這樣，每天第一個(gè)到，最后一個(gè)走，晚上到家繼續(xù)和社區(qū)書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交接匯報(bào)工作，休息的時(shí)間被壓縮到了三個(gè)小時(shí)，這一干就是十幾天。

疲憊、困倦、對(duì)病毒的恐懼籠罩著她，惡劣多變的天氣更是給在室外工作的抗疫人帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。薄薄的塑膠手套、冷冷的消毒液、刺骨的寒風(fēng)，讓她的手被凍得通紅。數(shù)日的高強(qiáng)度工作，讓本身就有腱鞘炎的她，病情加重。長(zhǎng)時(shí)間的低溫室外環(huán)境，讓她全天渾身冰涼，腰背酸痛，十分難受。但是當(dāng)她看到社區(qū)工作者，不眠不休，甚至?xí)灥乖诘剡€在咬牙堅(jiān)持時(shí)，看到物業(yè)工作者，舍小家顧大家，凝心聚力投身服務(wù)時(shí)，看到越來(lái)越多的志愿者不顧安危加入一線時(shí)，她被深深的感動(dòng)著，她覺(jué)得她的付出是微不足道的。

當(dāng)然，她也收獲著屬于自己的小幸福。工作再危險(xiǎn)再辛苦，“紅燭”隊(duì)伍里沒(méi)有一句抱怨，沒(méi)有一人掉隊(duì)。在她的感染下，同行的代老師在抗疫一線向黨組織提交了入黨申請(qǐng)，希望把防疫工作當(dāng)作考驗(yàn)自己的“試金石”。老公也跟她說(shuō)：“鄰居們知道你在一線，看我自己帶著小孩子做核酸，都不讓我排隊(duì)。”此刻，她的心暖暖的，她知道她的付出值得!

莫道浮云能蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春芳。”紅燭有光，它能照亮陰霾;紅燭有熱，它能溫暖心房;紅燭有淚，它能帶來(lái)幸福的希望。在新冠疫情肆虐滄州大地的時(shí)候，她義無(wú)反顧挺身而出，在人民最需要的時(shí)候盡職盡責(zé)，完成好自己的任務(wù)。共同堅(jiān)守抗擊疫情的第一線，用自己的行動(dòng)詮釋作為一名黨員的擔(dān)當(dāng)。功不唐捐，玉汝于成，她堅(jiān)信“紅燭”的.努力付出會(huì)像涓涓細(xì)流匯成波瀾壯闊的江河，勇敢堅(jiān)毅的滄州人一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。