勞模通過自身的努力和實際行動，展現了專業能力、創新能力等優秀品質，為其他人樹立了學習的榜樣。下面是小編為大家精心收集整理的勞動模范典型人物事跡，希望對大家有所幫助。

勞動模范典型人物事跡篇1

多年來，__，男，x歲，中共黨員，現任__車間主任，在平凡的工作崗位上他始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。

他平時刻苦鉆研學習黨務知識。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的在政治理論學習、聯系完成了本職工作和黨賦予的光榮任務。群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。主要表現在以下幾方面：

一、是具有較高的思想政治覺悟。

無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，他都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻__高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并積極開展批評與自己批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。

二、時刻起先鋒模范帶頭作用。

氧化鋁生產屬于化工冶金行業，而沉降車間又是氧化鋁生產的心臟部位，管道多，工藝復雜，上接溶出送來的礦漿，經我們制成純正透明的合格精液送分解工序，起著承上啟下的作用，葉濾工序又是氧化鋁成品合格與否的最后一道關口，他知道責任重大，所以從他進入沉降車間那一天起，就下定決心，一定要扭轉以前被動的局面，2009年12月，公司三期試車投產，從頭到尾、從單試到水試，他一直在現場，他知道沉降難干，臟、累、忙、任務重、人員少，在這種情況下，他一身作則，事事為先，鼓舞士氣，以情動人，經過反復試水找出了許多問題，為以后的投料打下了堅實的基礎。

在2009年4、5月份車間經常出現精液跑渾、鐵含量超標的情況，他為了解決此問題，他和技術骨干吃住在車間，經過幾天的辛苦工作，終于保證了精液的正常，為生產合格的產品打下堅定的基礎。對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現出較強的工作責任心和熱衷于黨務工作事業的堅忍不拔精神。

三、是堅持學習，不斷提高自身素質。

他深知具備優良的政治、業務素質和政策水平，是新時期黨務工作提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證本職工作高效有序進行，他充分利用課余時間堅持自學，取得了大專文憑。在平時的工作中，能自覺依法行政、文明執法，牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好組織工作的能力。

在政治素質方面，具有堅定的共產主義信念，較強的政治責任感。在思想素質方面，能從提高自身政策理論水平入手。特別是在這次開展“實踐__”教育活動中，按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、分析材料和制定整改措施。

在業務素質方面，為了能更好的勝任工作，經常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養，來彌補自己的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不茍，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為自己積累了較為豐富的工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨員的形象。在作風素質方面，按照黨員必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。

在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，他雖然沒有驚天動地的業績，也沒有世人皆知的名譽，但他的身影時刻出沒在車間的沒一個地方，他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、傾入工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。為沉降車間無私的奉獻著，車間的榮譽他功不可沒，他充分發揮著一個共產黨員的先鋒模范作用，為自己所從事的事業作出了最大的努力，捧出了全部真誠。

勞動模范典型人物事跡篇2

臘梅，極其普通的一種花，不及月季之美，也不比牡丹之傲，然而卻是一種不平凡的花，它凌寒而來，有迎風冒雪的堅韌、默默開放的品格、無意爭春的豁達，正是它的鐵骨冰心為白色的雪原帶來了一絲暖意與美意，在雪原深處的__電廠有這樣一朵臘梅花在綻放，那就是__電廠爐控班班長——__，領導眼中的“女強人”，同事眼中的“女漢子”。

__，一名女班長，帶領班組連續兩年榮獲公司“五星班組”榮譽稱號。不屈的意志，燦爛的笑臉，豁達的性格，仿佛一朵綻放的臘梅花。她入職十二年，幾乎是__電廠的同齡人，她先后參加了基建時期的熱工工程管理、設備安裝調試、脫硫脫硝系統的改造等，2017年超低排放改造期間擔任熱工組組長，負責協調八個項目的全部熱工設備安裝調試。一路走來默默耕耘，勇挑重擔。從入職時期的優秀學員、最佳檢修組長、最佳技術員、杰出工程質量管理者、先進生產工作者，到今天的五星班組、勞動模范，十二年如一日，揮灑干一行愛一行的熱情，在平凡的崗位上盡職盡守，書寫自己的不凡事業，用“工匠精神”打磨自己的檢修事業，以“師者”標準為身邊的同事答疑解惑，作為“領頭雁”帶領班組一路向前，唱響“巾幗勞模”的頌歌，引領班組乃至周圍的人共同托舉我們的__夢。

勇挑重擔的“女漢子”

多年的歷練和不斷的自己提升，培養了__精湛的技術水平；一顆“匠心”，一份勇敢，成就了她“剛毅”的性格。

迎風冒雪向前沖。2018年1號脫硫改造完成后，供漿自動調節不是很靈敏，自動邏輯無法合理控制吸收塔ph值，so2完全依靠運行人員手動調節，環保參數面臨經濟性和安全性的雙重考驗，面對大家的焦灼，__挺身而出：“我來試試吧。”一句話挑起一付重擔，數十天的夜以繼日，畫圖看點，二十多頁的手稿密密麻麻，零下三四十度的嚴寒天氣，背著一條安全帶穿梭在腳手架上，親自測量每一個煙道、管道的尺寸，只為了計算精準的系統截面積，正是她的“精益求精”的工作態度和“不服輸不認輸”的工匠精神，順利解決了供漿自動的難點，為環保參數全年無異常提供了有力保障。

20__年2號機組臨修，為確保各受熱面安全運行，根據檢修計劃要求對過熱器及水冷壁壁溫測點進行檢測。爐膛大包內的受熱面布置緊湊，測點安裝在管屏之間，受空間限制一般成人男都無法進行作業，檢修進程陷入僵局，“要不我來試試，女的骨骼小”，在“女乘坐七八十米的吊藍登高行嗎?”的質疑聲中，她已經默默的做好防護鉆進去了，有限的空間只能側身仰臥在里面，逐點加熱記錄，一進去就是4小時，70多個測點全部完成檢測和復緊，當領導對她提出贊揚的時候，樂呵呵的一句話“沒事沒事，這是我力所能及的事情”，單手持續托舉四小時，沒事才怪，晚上吃飯拿不住筷子，還騙丈夫說自己是練功呢。

百折不撓展英姿。面對__電廠qc領域的空白，女漢子不服輸的性格又一次崛起。她戲稱：我堂堂五星班組，安能被qc困住?我們爐控班要做第一撥吃螃蟹的人。大量閱讀各種書籍資料、觀摩各種發布會、推演成功案例，爐控班經歷了無數次的困頓、走了數條的彎路，經過數百次的測繪試驗，在她的帶領下，大家一次次邁過失敗的坎，最終順利完成《無線閥位監測裝置》的研制。并且榮獲“國家能源集團qc活動項目三等獎”。困難面前，她勇往直前，榮譽面前，羞澀推讓，評優選先總是推舉身邊的人：成果是大家齊心協力得來的，不是一個人的。用班組成員的的話來說：妮姐，那就是一枚可愛硬氣的女漢子!

精打細算的“管家婆”

作為一名山西的姑娘，完美的傳承了山西人的勤儉淳樸和精打細算，以提質增效為己任，帶領爐控班精打細算的“過日子”。

廢舊物品回收箱邊上有她們班組“拾荒”的身影，檢修臺上有她指點的組裝模型、班組的雷鋒箱里裝滿各式各樣的螺絲釘、拼搭風的混裝手套(一只壞了，留下另一只)、廢舊電纜皮子做的墊片、包裝箱做的存儲容器、單面打印紙做的隨身工作簿，點滴積累，成就了自己班組的“百寶箱”，經常上演的對話：“岳班，借幾個螺絲釘”“岳班，給兩條槽盒蓋板”“姐，送兩幅手套……”，自己的勤儉淳樸，成就了大家的“便民百寶箱”。

“管班組和過日子一樣，我們的精打細算，還得開源節流!”在岳班的帶領下，爐控班各種智慧的點子層出不窮：給空調加氟、給熱風機換熱阻絲、給風扇軸承加油、清洗電磁閥閥芯，優化邏輯降低能耗提升經濟性……她帶領的爐控班，20__年度節約維護成本49萬余元，完成節能降耗項目4個，修舊利廢、提質增效清單上她們的項目在不斷刷新。

班組的賬物卡準確完整，成本分析清晰明了。物資倉庫里成百上千的東西她能精準到架位和庫位，哪個備件在哪個貨架，現有儲備數量，每月發生缺陷數量、維護成本消耗金額，信手拈來，當大家在驚嘆她的記憶力時，可曾注意到她電腦上、隨身工作簿上的圖圖表表，她每日上班后、下班前的細致檢查，她家書桌上那些圈圈點點的統計學書籍，哪有那么多記憶超群，有的只是夜以繼日的默默耕耘。

威嚴并濟的“好家長”

在電廠這種生產單位里，男性員工居多的行業，女班長好像有點格格不入，但是她充分發揮女的優勢，堅持“說話軟，做事硬”的管理手段，剛柔并濟引領爐控班成為一個團結奮進、凝心聚力的大家庭。

生活中，她以大姐的姿態，關心呵護每一名員工，是性格爽朗的傻大姐，經常關注大家的情況，噓寒問暖、熱心幫助，讓大家能夠輕松安心的投入工作中。記得班組一名外協人員的父親生病，她悄悄的自掏腰包去慰問，怕給造成心理壓力，還說是單位的；兩名單身男職工在她的熱情張羅中，終于被她成功的“嫁”掉了；誰家大人小孩生病了，協助尋醫問藥的……

勞動模范典型人物事跡篇3

小素，女，漢族，1962年出生，是北京市公交總公司汽一公司第一營運分公司21路售票員，1998年起從事“小素熱線”管理工作。在18年的售票員工作中，她把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被群眾譽為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向導、病人的護士，群眾的貼心人”，先后榮獲全國五四獎章及“三八紅旗手”、優秀共產黨員等稱號，2000年被評為全國勞動模范。

“用力去做只能到達稱職，用心去做才能到達優秀。”日前與全國勞模小素交談的時候，記者強烈地感受到她“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業精神和全心全意為百姓服務的崇高境界。

小素衣著得體，言談有素。對此，她自信地說：“我的形象代表的不是我自己，對內我代表首都，對外我代表中國。”

從售票臺到熱線平臺，是什么使小素在平凡的崗位上光芒耀眼？她坦言：“不管干什么工作，都要有強烈的事業心、職責心和愛心，只有把自己和職業融為一體，把自身價值和本職崗位緊密相連，全身心地投入到工作中去，才能把本職工作干好。”

為了給聾啞人帶給優質服務，小素學會了簡單的啞語；為了使外地人在北京有親切感，小素一有機會就學習方言；為了給不一樣層次的乘客帶給優質服務，小素不斷“充電”，目前已經是一位碩士研究生。她說，做一名優秀的服務人員很不容易，只有學到過硬的本領，才能為百姓搞好服務。一個好的售票員在某種程度上可能是一個心理學家、語言學家和外交家。工作中，小素常常試著與乘客換位思考，設身處地為乘客著想，發奮把握乘客心理，常常幾句話就化解了車廂里的矛盾。她說：“車廂就是一個流動的小社會，化解矛盾是售票員就應掌握的基本技能。”

談起對焦作的印象，小素高興地說，來焦作之前她在網上查閱許多資料，對焦作有了初步了解。但是當踏上這塊土地時，她還是感到出乎意料：焦作的城市建設十分好，整個城市不僅僅美麗，而且整潔，給她留下了深刻的印象。

作為全國公交戰線的一面旗幟，記者請小素就我市公交事業發展談一點看法。她親切地說，雖然來焦作時刻很短，但卻感受到了焦作公交人昂揚的精神風貌和用心的工作狀態，這是公交事業發展的基礎和保證。在公交事業發展的過程中，優質服務十分關鍵，只有緊跟時代需求，不斷研究和創新服務方法、提高服務質量，才能使公交事業健康快速發展。

我們堅信，小素的焦作之行對提升我市服務行業的整體服務水平必將產生強勁的推動力。

勞動模范典型人物事跡篇4

“高標準、嚴要求、行動快、工作實、搶困難、送方便”，這就是30多年來激勵一代又一代紡織工人的“夢桃精神”。

1951年，16歲的小桃進入陜西西北國棉一廠。1952年5月，在學習“郝建秀工作法”活動中，小桃以異的成績第一個戴上了“郝建秀紅圍腰”。在擋車時，別人巡回一次需要3—5分鐘，可她只用2分50秒。她進廠不到兩年，就創造了千錠小時斷頭只有55根、皮輥花率1.89%的好成績，她第一個響應廠黨委“擴臺擴錠”的號召，看車能力從200錠擴大到600錠，生產效率提高了3倍。

小桃提出了一個響亮的口號：“不讓一個伙伴兒掉隊!”在她的影響下，“人人當先進，個個爭勞模”蔚然成風。從1952年到1959年7年中，她創造了月月完成國家計劃的先進紀錄，還幫助12名同志成為企業的先進工作者。1959年，她和她的“小桃小組”雙雙出席了全國群英會，成為紡織戰線一面旗幟。1963年，小桃又創造了一套先進的清潔檢查操作法，這一操作法在陜西省全面推廣。同年，這位全國勞動模范因患肺癌病逝，年僅28歲。

“小桃小組”這面旗幟至今仍放射著耀眼的光輝。1980年，這個小組被國家經委授予“全國優秀質量管理小組”稱號。

勞動模范典型人物事跡篇5

他，極富工作熱情;他，是大家眼中的“拼命三郎”;他，有很強的團隊凝聚力;他，注重團隊的發展和進步;他，就是__電廠維護部汽機化學班班長——2019年度先進生產工作者__，一個以廠為家，默默奉獻在生產一線的工作者。

腳踏實地，修煉基本功。

能力是努力的積累，努力讓能力升華。2010年7月，他走進尚在基建期的__電廠，在工程部擔任計劃員。作為工程部計劃員的他始終把“腳踏實地學習”作為自己的座右銘，自覺養成了“勤于學習、勤于思考”的良好習慣。2012年，兩臺機組正式投產，同年9月，他成為維護部汽機專業化學檢修作業組長。化學區域設備作為全廠公用，于機組而言，是“血液循環系統”，化學水的品質影響機組的安全穩定運行，因此，他經常全天泡在現場，面對每一個新設備，堅持從細節入手，認真研究設備說明書，仔細翻閱資料，及時記錄總結。近十年間，他完成了氨區建造及系統改造、雙機停運檢修、生活水處理建造、生活廢水處理建造等化學區域各類檢修及改造工作，他總是能以積極的態度解決工作中遇到的困難，從不退縮。2017至2018年，他參與了兩臺機組超低排放改造工作，擔任低溫省煤器改造項目經理，利用這次改造，他擴充自身知識儲備，最終圓滿完成改造工作，機組一次順利啟動，實現環保節能改造目標。

業精于勤，實現高效管理。

男兒求志當堅，天道酬勤贏碩果。2019年4月，成立維護部汽機化學班，他在崗位競聘中嶄露頭角，成為化學班班長，負責班組管理工作。在2019年一年中，他主導完成化學班的《檢修規程》《風險數據庫》《設備臺賬》《檢修文件包》《檢修工序卡》等技術文件的編制工作，為進一步增強班組安全、技術管理，他帶領班組積極主動進行設備綜合治理工作，對班組所轄設備進行全面檢查修理。設備定期工作、日常設備診斷，納入班組日常化管理，改變被動消缺為主動維護的工作態度。他針對化學設備特性，利用夏季有效檢修期間重點推進防寒防凍工作，建立防寒防凍檢查臺賬，冬季時每日進行檢查，確保化學室外設備的冬季安全運行。他帶領班組全員發揮吃苦耐勞的精神，對各級領導安排布置的各項任務不等不靠。經過班組的合理規劃、精心組織，圓滿的完成了氨罐區鋼爬梯改造、除鹽水箱防腐治理、消防水池清洗、精處理取樣架改造等工作并得到領導和同事們的認可。對于班組建設工作，他帶頭堅持從零做起，嚴格按照班組建設管理制度進行管控，虛心向五星級班組學習，為實現班組星級提升目標做出努力。他嚴抓班組安全管理，針對化學班組檢修特性，對班組成員檢修作業中所遇到的危化品檢修作業、易燃易爆檢修作業、受限空間檢修作業及其他高風險檢修作業展開針對性培訓，全年班組及個人無違章扣分，并使得年輕班組成立僅8個月就連續兩個月斬獲廠級安全先進班組第一名。

甘于奉獻，營造家庭溫暖。

班組成立以來，只要有檢修工作，一定會看見他的身影，工作結束后，他會道一聲“辛苦了”;工作壓力大、人手緊，班組成員偶爾鬧情緒，思想上邁不過坎時，他總是這樣開導大家：“大家辛苦了，我們今天的努力都是為了以后工作的輕松。”在消防水池清理淤泥過程中，由于淤泥較多，為保證大家的安全，他堅持第一個進入到受限空間;氨區出現漏點時，他第一個穿上正壓式呼吸器進入現場搶修，他經常笑著說自己是閑不住的人，即使是生病也堅持工作，他是名副其實的“工作狂”。工余生活中，他關心每一名班組成員的生活，在有人需要幫助的時候總是第一個“鼎力相助”，他讓化學班成員組成了溫暖的“大家庭”，在這種兄弟般的班組氛圍中，化學班成員的心緊緊凝聚在一起，在進行重要檢修及改造時，迅速握指成拳，時刻充滿戰斗力。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2019年，他獲得了年度先進生產工作者榮譽稱號，他知道他所做的這些努力離他心中的目標還遠遠不夠，所以他始終恪守著“勇于實干，天道酬勤”的座右銘，不斷努力，提高自己的思想政治覺悟和班組管理工作，在平凡的崗位中奉獻青春。

勞動模范典型人物事跡篇6

__從1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政治協會委員。2003年6月調任縣教師進修學校（教研室）擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，發奮工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

__在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和潛質自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

__如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在構成良好班群眾，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣說，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

__是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，用心開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

__在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進群眾。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，用心組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進群眾。

__因工作需要，調任縣教師進修學校（教研室）工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要好處和難度。用心主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20因此上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時刻到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理帶給借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本狀況調查分析、常山縣職業技術教育狀況調研和常山縣初中畢業生外流狀況調研分析等工作，為教育行政部門決策帶給依據。

__情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

__的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的完美明天而不斷追求。

勞動模范典型人物事跡篇7

小龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣x。20__年6月調任縣教師進修學校（教研室）擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，發奮工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

小龍同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和潛質自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的.導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。

小龍同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在構成良好班群眾，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣說，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫忙，還組織學生互助給以解決，許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

小龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。

小龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進群眾。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進群眾。

小龍同志因工作需要，調任縣教師進修學校（教研室）工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要好處和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20因此上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時刻到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理帶給借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本狀況調查分析、常山縣職業技術教育狀況調研和常山縣初中畢業生外流狀況調研分析等工作，為教育行政部門決策帶給依據。

小龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

小龍同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的完美明天而不斷追求。

勞動模范典型人物事跡篇8

小袁同志是我公司電器車間主任，參加工作在基層崗位已有24年的時間，憑借自己刻苦鉆研和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。并運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了機床電器安裝、調試的工作，為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。

一、具有奉公守法，團結友愛的道德風范

小袁同志工作以來，遵章守紀，鉆研業務，幾乎年年被公司評為優秀職工、先進工作者等榮譽稱號，思想健康，具有優良的道德品質，牢固豎立正確的'人生觀和價值觀，嚴以律已，寬以待人，作風過硬，在廣大職工心中享有很高的聲譽。在公司除了帶領和團結好電器車間的一幫人，同時又與公司多個部門協同合作，在工作上取得了可喜的業績，無數次得到公司領導層和員工的夸獎。

二、擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和扎實的學習功底

小袁同志于20__年4月份進入電器車間擔任主任，在工作崗位上，他認真學習，虛心求教，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，并加以運用，還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。例如：對于產品的設計、反復推敲，能充分考慮到產品的特性功能、成本、外觀及壽命，做到面面俱到。其次，耐心接受國外客戶對產品的更新要求，及時拿出整改方案，設計圖紙，理論論證，自己動手安裝、測試，得到客戶的好評。同時，不厭其煩地解決客戶的售后問題，為公司節約服務成本，為客戶節約生產時間。

三、具有極強的團隊觀念和職業操守

江蘇江海機床集團20__年與太原科技大學共建產學研生產基地，近年來，該校多個科研成果在生產基地進行轉化，小袁同志憑借自己過硬的電器方面的技術技能，很快融入了研發團隊的研究開發行列，并擔當電器部分的主要開發工作，取得了驕人的業績。例如：《高性能智能大型液壓滾剪設備的研發及產業化項目》，獲20__年省重大成果轉化項目，并獲資助1000萬元，同時該設備也獲得省重大裝備首臺套榮譽。

為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。

勞動模范典型人物事跡篇9

小李，女，漢族，1962年出生，是北京市公交總公司汽一公司第一營運分公司21路售票員，1998年起從事“小李熱線”管理工作。在18年的售票員工作中，她把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被群眾譽為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向導、病人的護士，群眾的貼心人”，先后榮獲全國五四獎章及“三八紅旗手”、優秀共產黨員等稱號，20__年被評為全國勞動模范。

“用力去做只能到達稱職，積極去做才能到達優秀。”日前與全國勞模小李交談的時候，記者強烈地感受到她“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業精神和全心全意為百姓服務的崇高境界。

小李衣著得體，言談有素。對此，她自信地說：“我的形象代表的不是我自己，對內我代表首都，對外我代表中國。”

從售票臺到熱線平臺，是什么使小李在平凡的崗位上光芒耀眼？她坦言：“不管干什么工作，都要有強烈的事業心、職責心和愛心，只有把自己和職業融為一體，把自身價值和本職崗位緊密相連，全身心地投入到工作中去，才能把本職工作干好。”

為了給聾啞人帶給優質服務，小李學會了簡單的啞語；為了使外地人在北京有親切感，小李一有機會就學習方言；為了給不一樣層次的乘客帶給優質服務，小李不斷“充電”，目前已經是一位碩士研究生。她說，做一名優秀的服務人員很不容易，只有學到過硬的本領，才能為百姓搞好服務。一個好的售票員在某種程度上可能是一個心理學家、語言學家和外交家。工作中，小李常常試著與乘客換位思考，設身處地為乘客著想，發奮把握乘客心理，常常幾句話就化解了車廂里的矛盾。她說：“車廂就是一個流動的小社會，化解矛盾是售票員就應掌握的.基本技能。”

談起對焦作的印象，小李高興地說，來焦作之前她在網上查閱許多資料，對焦作有了初步了解。但是當踏上這塊土地時，她還是感到出乎意料：焦作的城市建設十分好，整個城市不僅僅美麗，而且整潔，給她留下了深刻的印象。

作為全國公交戰線的一面旗幟，記者請小李就我市公交事業發展談一點看法。她親切地說，雖然來焦作時刻很短，但卻感受到了焦作公交人昂揚的精神風貌和積極的工作狀態，這是公交事業發展的基礎和保證。在公交事業發展的過程中，優質服務十分關鍵，只有緊跟時代需求，不斷研究和創新服務方法、提高服務質量，才能使公交事業健康快速發展。

我們堅信，小李的焦作之行對提升我市服務行業的整體服務水平必將產生強勁的推動力。

勞動模范典型人物事跡篇10

小楊，男，現年50歲，大專學歷，現任礦地測科副科長，負責全礦的礦山測量工作，于1980年1月參加工作。參加工作以來，先后從事開拓掘進、煤礦測量等工作。20__年，受到領導的信任，提升為地測科副科長。多一份職責，也多一點機會，為了不辜負領導的信任、同事的期望和自身價值的實現，牢記自我的職責，在工作中也時刻不忘從各個方面去提高自我的業務本領，思想覺悟。

一、加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

自1984年從事技術工作以來，不斷加強對政治理論的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。用正確的思想來武裝頭腦，引領行動。

辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產階級。把這一科學的世界觀同地測科的具體實踐結合，即“一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理”。這是科學、正確的世界觀最具體、最生動、最集中的表現。人生觀是關于人生目的、態度、價值和夢想的.根本觀點。必須要正確處理好學習實踐活動和當前各項工作的關系，用良好的精神狀態和扎實的工作作風，切實抓好各項工作。把技術工作是否科學合理，安全管理是否到位和有效，職工群眾是否滿意作為唯一標準，奮力推進本科室各項工作的順利開展。

二、加強業務技能學習，愛崗敬業，提高綜合素質

當今世界，科技發展，一日千里。滿足現狀，不思進取，必然會被淘汰。對于學習，重點從以下幾方面做起：

①“溫故知新”，在工作之余，對以往專業教材再次溫讀，經過聯系現場實踐，不但加深了理解，并且發掘了書中內潛，為利用理論來解釋生產中的問題，提出解決方案、優化勞動組合配置供給了有力的支持。

②有選擇、有針對的查閱礦山科技期刊，把《煤礦安全規程》、《煤礦測量規程》等煤礦規程規定進行了反復的細讀、詳讀。有助于了解相關方面的技術。

③自他加壓，主動進取的培養、鍛煉自我。作為一名副科長，必須具備良好的內業工作本領。為此，經常對現場施工中的，甚至以往施工的設計圖紙進行復核、驗算，深刻把握設計意圖，掌握控制關鍵。對所有的測量資料，重新解算方位、坐標和高程，自我專門建立技術解算臺帳，詳細記錄每次地質孔、撥門、貫通、標高控制的解算資料。

三、團結協作，技術攻關，學習推廣新技術

技術工作最忌坐井觀天，為了更好的做好本職工作，十分重視與外界的交流和協作。經常和技術科、地測科對巷道設計、支護，對斷層賦存、標高控制進行探討，從源頭上保證施工的安全和吻合設計。應對紛繁復雜的施工條件的不斷變革的測量工藝，和掘進系統其他技術人員始終堅持著密切的合作和交流，取長補短，互通有無。

該同志善于對技術工作進行總結并將其構成科技成果和管理方法。20__年他提出《殘采礦井快速測量標定中心腰線》和《54坐標與80坐標的轉換》分別獲礦20__年度一等獎。

四、提高職工安全意識

為提高全科室員工的安全防范意識和自我防護意識，該同志經常深入一線檢查安全工作，并利用班前、班后會等業余時間，給員工講解安全生產知識。并地測科工作實際情景，開展了“建一流班子、帶一流隊伍、創一流效益”的創優競賽活動及職責意識教育等活動。增強了班子成員職責意識，及團結拼搏奮發向上的精神。充分利用了各種形式對職工進行崗位技能培訓，廣泛開展崗位練兵、技術比武、技術革新、創立學習型班組等活動，極大地提高了職工的業務技能。

五、身先士卒、身體力行，切實抓好工作面的測量工作

針對殘采礦井巷道壓力大、頂板破碎，測量點位移頻繁等情景，該同志利用下井時間，提前做好下次測量點的選點工作，給下次測量工作贏得了時間、提高了測量效率，并減少了和施工單位的交叉作業時間。24113、24063、大巷煤柱面等工作面復測時，一干就是十一、二個小時，極大地鼓舞了全科職工戰勝困難的信心和決心。

20__年對地測科來說，將是充滿壓力，但又極富有挑戰的一年。該同志將和全科全體職工一道，以飽滿的工作熱情、發揚成績、竭誠奉獻，深化科室管理，加強技術攻關，使全科的安全生產更上新的臺階，為高莊礦的安全生產的做出更大的貢獻。