入室操戈——操：拿、握;戈：古代一種像矛一樣的兵器。進入我的房子里頭，拿我的兵器來對我進行攻擊。指拿著對方的觀點來批駁對方。也比喻求學已達到超過老師的程度。下面給大家介紹入室操戈的歷史典故

　　成語典故

　　后漢時期，有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學，太守杜密認為他是個可造之材，于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師，在他門下學習。當鄭玄學成離開時，馬融感慨地說：“鄭玄走了，我全部的學識也都被他帶走了。”

　　鄭玄在家里勤奮地研究學問，他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后，不同意他的見解，于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起般疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后，發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己，而且很有道理，不得不憾慨地說：“你這樣不是進來我的屋子，又拿我的武器向我進攻嗎?”

　　入室操戈

　　發　音 rù shì cāo gē

　　釋　義 操：拿;戈：古代象矛的武器。到他的屋里去，拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。

　　出　處 《后漢書·鄭玄傳》：“任城何休好《公羊》學，遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃‘發《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》’。休見而嘆曰：‘康成入吾室，操吾戈以伐我乎?’”

　　示　例 他口若懸河，～，一下就把對方駁得啞口無言。

　　1.用 法：作謂語、賓語;比喻引用對方的論點反駁他

　　成語出處

　　語出《后漢書·鄭玄傳》：“時任城何休好《公羊》學，遂著 《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》，針《膏肓》，起《廢疾》。休見而嘆曰：‘康成入吾室，操吾戈以伐我乎!’”后以“入室操戈”比喻以其人之說反駁其人。

　　2.近義詞：以子之矛攻子之盾

　　3.示 例：他口若懸河，～，一下就把對方駁得啞口無言。

　　相關人物

　　鄭玄(公元127年-200年)，字康成，思想家、經學家、大司農，北海高密(今山東省高密市)人。鄭益(字益恩)之父，鄭小同(字子真)祖父。少時習《易經》、《公羊傳》，有“神童”之稱，十八歲任鄉嗇夫。晉為鄉佐。北海國相杜密十分器重他，永壽三年(157年)，薦入太學，師從京兆第五元先、陳球。延熹三年(160年)，與盧植同拜馬融為師，學習古文經學，又嘗游學于幽、并、兗、豫諸州。因黨錮事件而被禁，專心著述。后又博通今文經學，遍注群經，乃為漢代集經學之大成者，世稱“鄭學”。善飲酒，可飲一斛。官渡之戰時，被袁紹逼迫下隨軍而行，到元城(今河北省大名縣境)病危，至六月病逝。代表作品有《天文七政論》、《中侯》。