有趣的歷史故事可以激發學生學習數學的興趣，你知道多少呢?以下是學習啦小編為你整理的有趣的數學歷史故事，希望能幫到你。

　　有趣的數學歷史故事篇1

　　公元前500年，古希臘畢達哥拉斯(Pythagoras)學派的弟子希勃索斯(Hippasus)發現了一個驚人的事實，一個正方形的對角線與 其一邊的長度是不可公度的(若正方形邊長是1，則對角線的長不是一個有理數)這一不可公度性與畢氏學派“萬物皆為數”(指有理數)的哲理大相徑庭。

　　這一發 現使該學派領導人惶恐、惱怒，認為這將動搖他們在學術界的統治地位。希勃索斯因此被囚禁，受到百般折磨，最后競遭到沉舟身亡的懲處。

　　不可通約的本質是什么?長期以來眾說紛壇，得不到正確的解釋，兩個不可通約的比值也一直被認為是不可理喻的數。15世紀意大利著名畫家達.芬奇稱之為“無理的數”，17世紀德國天文學家開普勒稱之為“不可名狀”的數。 然而，真理畢竟是淹沒不了的，畢氏學派抹殺真理才是“無理”。

　　人們為了紀念希勃索斯這位為真理而獻身的可敬學者，就把不可通約的量取名為“無理數”--這便是“無理數”的由來. 同時它導致了第一次數學危機。

　　有趣的數學歷史故事篇2

　　20世紀著名數學家諾伯特8226;維納，從小就智力超常，三歲時就能讀寫，十四歲時就大學畢業了。幾年后，他又通過了博士論文答辯，成為美國哈佛大學的科學博士。

　　在博士學位的授予儀式上，執行主席看到一臉稚氣的維納，頗為驚訝，于是就當面詢問他的年齡。維納不愧為數學神童，他的回答十分巧妙：“我今年歲數的立方是個四位數，歲數的四次方是個六位數，這兩個數，剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，不重不漏。這意味著全體數字都向我俯首稱臣，預祝我將來在數學領域里一定能干出一番驚天動地的大事業。”

　　維納此言一出，四座皆驚，大家都被他的這道妙題深深地吸引住了。整個會場上的人，都在議論他的年齡問題。

　　其實這個問題不難解答，但是需要一點數字“靈感”。不難發現，21的立方是四位數，而22的立方已經是五位數了，所以維納的年齡最多是21歲;同樣道理，18的四次方是六位數，而17的四次方則是五位數了，所以維納的年齡至少是18歲。這樣，維納的年齡只可能是18、19、20、21這四個數中的一個。

　　剩下的工作就是“ 篩選”了。20的立方是8000，有3個重復數字0，不合題意。同理，19的四次方等于130321，21的四次方等于194481，都不合題意。最后只剩下一個18，是不是正確答案呢?驗算一下，18的立方等于5832，四次方等于104976，恰好“不重不漏”地用完了十個阿拉伯數字，多么完美的組合!

　　這個年僅18歲的少年博士，后來果然成就了一番大事業：他成為信息論的前驅和控制論的奠基人。

　　有趣的數學歷史故事篇3

　　在數學史上，很難再找到如此年輕而如此有創見的數學家。他就是出生在法國的伽羅華(1811——1832)伽羅華才華橫溢，思維敏捷，十七歲時就寫了一篇關于《五次方程代數解法》這個世界數學難題的論文，最先提出了近代數學的一個基本概念——“群”。可是這篇論文被法國科學院一位目空一切的數學家丟失了。次年，他又寫了幾篇數學論文送交法國科學院，不料主審人因車禍去世，論文也不知所蹤。再過兩年，他被近把自己的研究再次寫成簡述，寄往法國科學，他去信尖銳地提醒權威們：“第一，不要因為我叫伽羅華，第二，不要因為我是大學生，”而“預先決定我對這個問題無能為力。”在這封咄咄逼人的書信面前，有兩位數學家不得不宣讀了他的研究簡述，但隨即又以“完全不能理解”予以否定，其實，他們并沒有讀懂伽羅華的論文。

　　伽羅華二十一歲那年死于決斗。臨死前他對守在旁邊的弟弟說：“不要忘了我，因為命運不讓我活到祖國知道我的名字的時候。”在決斗前夜，他給友人寫了著名的“科學遺囑”，其中充滿自信地說：“我一行中不只一次敢于提出我沒有把握的命題，我期待著將來總會有人認識到：解開這個謎對雅可比和高斯是有好處的。”

　　他的預言成為現實，那是在三十八年他的六十頁厚的論文終于出版的時候，從此，他被認為“群論”的奠基人。

　　伽羅華，杰出的數學天才，我們為他的年輕而短暫的生命惋惜。

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