成語是從人們日常使用的大量成語中精選出來的。以下是學習啦小編為大家精心推薦的古代歷史故事成語大全，希望能夠對您有所幫助。

　　古代歷史故事成語大全·乘風破浪

　　南北朝時期，有個年輕人名叫宗愨(què)，字元干。他從小就跟著父親和叔叔舞劍弄棒，練拳習武，年紀不大，武藝卻十分高強。

　　有一天，正是他哥哥結婚的大喜日子，家里賓客盈門，熱鬧非凡。這時有十幾個盜賊冒充客人，乘機混了進來。

　　盜賊很快就潛入宗家的庫房里。有個家仆正巧去庫房拿東西，發現了盜賊，于是便大叫著奔進客廳。

　　一時間，客廳里的人都驚呆了，不知道該怎么辦。只見宗愨鎮定自若，拔出佩劍，直奔庫房。

　　盜賊一見來了人，都揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，隨后趕來的眾人也在一旁吶喊助威。盜賊見勢不妙，丟下搶得的財物，脫身逃跑了。

　　眾賓客紛紛稱贊宗愨機敏勇敢，年少有為。問他長大后想干什么?他昂起頭，大聲地說：“愿乘長風破萬里浪，干一番偉大的事業。”

　　幾年以后，林邑王范陽邁侵擾邊境，當朝皇帝派交州刺史檀和之前往討伐，宗愨自報奮勇地請求參戰，被皇帝任命為振武。

　　有一次，檀和之率兵包圍了區粟城里林邑王的守將范扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援的軍隊。宗愨設計，先把部隊埋伏在援兵的必經之路，等援兵一進入埋伏圈，就命令伏軍立即出擊，結果把援兵打得個落花流水。

　　就這樣，宗愨為國家打了不少勝仗，立下許多戰功，后來被封為洮陽侯，最終實現了他年少時的抱負。

　　——《宋書·宗愨傳》

　　【求解驛站】船只乘著風勢破浪前進。形容船行進速度很快。比喻不怕艱難險阻，奮勇前進。

　　【活學活用】無論處在何種艱苦的困境下，她總是以～般的勇氣面對。

　　【妙語點撥】宗愨少年立志做出一番偉業，長大后憑借一番好武藝被皇帝任命為，為國家立下不少戰功，實現了年少時的志向。現實生活中，我們對自己也應該有個清晰的人生規劃，明確以下三點：首先，我的原點在哪里(優點、缺點、專長、嗜好);其二，我的目標點在哪里(短、中、長期的目標);其三，直線如何構成(怎么利用現有的一切達到目標)。

　　【近義】披荊斬棘

　　【反義】裹足不前

　　古代歷史故事成語大全·黨同伐異

　　公元前141年，劉徹即位，史稱漢武帝。他當政的第二年就下了一道詔書，命朝廷大臣和各地諸侯王、郡守推薦賢良文學之士。詔書下達后不久，各地送來了一百多個有才學的讀書人。武帝命他們每人寫一篇怎樣治理國家的文章，其中有個名叫董仲舒的文章寫得不錯，武帝親自召見他兩次，問了他不少話。董仲舒回話后，又呈上兩篇文章，武帝看了都非常滿意。

　　董仲舒的三篇文章，都是論述天和人的關系的，所以合稱為《天人三策》，又稱為《舉賢良對策》。其中宣揚的理論，叫做“天人感應”。這種理論把封建統治尤其是皇帝的權力神化：誰反對皇帝，誰就是反對天，就是大逆不道。

　　為了貫徹這種理論，董仲舒在《天人三策》中提出了三項建議：一是將諸子百家的學說當作邪說，予以禁止，獨尊孔子及其儒家經典，以通過文化上的統治，達到政治上的統一。這就是所謂“罷黜百家，獨尊儒術”。二是設立傳授儒家經典的最高學府。三是網羅天下人才，使他們忠心耿耿地為朝廷服務。

　　董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，非常合乎武帝一統天下的心思。他親政后，就設置了專門傳授儒家學說的五經博士，向五十名弟子講述《詩》《書》《易》《春秋》等五部儒家經典。這些弟子每年考試一次，學通一經的就可以做官，成績好的可以當大官。后來，博士弟子人數不斷增加，最多時達三千人。

　　到漢宣帝劉詢當政的時候，儒家思想已經成為維護封建統治的正統思想，儒家學說更是盛行，劉詢自己也讓五經名儒蕭望之來教授太子，但由于當時儒生對五經有不同的理解，所以宣帝決定進行一次討論。

　　公元51年，由蕭望之主持，在皇家藏書樓兼講經處的石渠閣，進行了一次大規模的討論。在討論過程中，儒生們把和自己觀點一樣的人作為同黨，互相糾合起來;而對觀點不一樣的人，則進行攻擊。為此，《后漢書》的作者在評述這一現象時，把它稱為“黨同伐異”，也就是糾合同黨攻擊異己。

　　——《后漢書·黨錮傳序》

　　【求解驛站】排斥、攻擊跟自己意見不同的人。泛指社會上成幫結派，相互斗爭。黨，原同“儻”，指偏袒，現在也指結伙;伐，攻擊偏袒或聚集同自己意見相同的人。

　　【活學活用】一個～，任人唯親的領導者是干不好事業的。

　　【妙語點撥】董仲舒在新的歷史條件下復興了被扼殺達百余年之久的儒家文化，他的“大一統”和“天人感應”的思想，為封建統治者提供了統治的理論基礎。事實上，也正是基于這個原因，當政者才接受了他“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，并加以宣揚普及。

　　【近義】結黨營私

　　【反義】公正無私

　　古代歷史故事成語大全·倒行逆施

　　春秋末期，楚國伍子胥的父親和哥哥都被楚平王無辜殺害。伍子胥歷盡艱險，才逃到吳國，幫助闔閭刺殺了吳王僚，奪取了王位。接著，他又幫助吳王整軍經武，使吳國的國勢日益強盛。在此基礎上，他協助吳王征伐楚國，不久攻下楚都，楚昭王逃往隨國(今湖南隨縣南)。

　　伍子胥幫助吳王攻楚的目的，是為了替自己的父兄報仇。現在楚國郢都已被攻下，可以付諸行動了。他首先向吳王建議，拆毀楚國的宗廟。大將孫武反對這樣做，但吳王貪圖楚國的地盤，一心想把楚國滅了，因此接受了伍子胥的建議。

　　接著，伍子胥請求吳王讓他去挖楚平王的墳，以解他心頭之恨，吳王說：“你幫了我不少的忙，這種小事你就自己瞧著辦吧。”

　　但是，伍子胥并沒能立刻找到楚平王的陵墓。后來在一個石工的指引下才獲悉了陵墓的確切位置。可是挖開墓、打開棺材一看，里面只有楚平王的衣冠。伍子胥大失所望。那石工又指點說，這上面的是假的，下面的才是真的。伍子胥命人繼續往下挖，果然有楚平王的尸體。伍子胥一見楚平王的尸體，就滿腔怒火，抄起鞭子，一氣打了三百下，最后把頭顱砍下來，才解了心頭之恨。

　　伍子胥的好友申包肯知道這件事后，派人送了一封信給伍子胥，指責他這樣做太殘忍了，伍子胥叫來人回話給申包肯說：“忠和孝不能兩全，我好比一個走遠路的人，天快黑了，可是路途還很遙遠，我已弄得沒有辦法了，所以才故意干出這種倒行逆施的舉動。”

　　這個“倒行逆施”的伍子胥，最后的命運也很悲慘。他因反對吳王夫差寬容越王勾踐，并且要求夫差停止攻伐齊國，遭到吳王夫差冷遇，漸漸被疏遠，最后被逼自殺。

　　——《史記·伍子胥列傳》

　　【求解驛站】原意是所作所為違反常規，違背事理。現在一般用來表示堅持錯誤方向，干違背歷史潮流的錯事、壞事。逆，相反，違背;施，作事。

　　【活學活用】一切違反人民意愿的～，都會遭到人民和歷史的唾棄。

　　【妙語點撥】伍子胥為報家仇隱忍茍且，假借吳王闔閭之力得鞭楚平王之尸，此謂之孝。明知吳王夫差將要敗亡，依然死諫，此謂之忠。將兒子送走，遠離兇險，是慈父之心。而從伍子胥對危險的預知判斷，他是大智之人。忠孝慈智，伍子胥是真英雄、大丈夫。然而，從另一角度來看，伍子胥的所作所為又有把國家的利益建立在個人利益之上的嫌疑。他為了報家仇，傾吳國之人、財、物力，攻打自己的國家，搭上了多少無辜的生命。這樣做是不可取的。

　　【近義】大逆不道

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