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名人朱熹家風故事

南宋著名的學者朱熹，有一天把兒子朱在叫到面前，嚴肅而又不失親切地說：“你現在已經長大了，老待在家中是不行的，你應該離開我到外地訪求名師，以便使自己的學問更有長進。”

朱在聽后，大惑不解，就說：“我經常看到許多人不遠千里前來向您求教，我也曾多次聽人說您是當今最有學問的人，為什么我還需要離開家另求老師呢?”

朱熹說：“你還年輕，不懂得這其中的道理，讓我先從自己的經歷說起吧……”原來，朱熹的'父親朱松很重視子女的教育，在朱熹剛會說話時，他就教兒子認識自然景物，并學習儒家經典。后來朱松因反對秦檜的投降賣國政策被逐出朝廷，不久含恨病逝。臨終前朱松把兒子叫到面前說：“你一定要努力上進啊，胡原仲，劉致中，劉彥沖三人學識淵博，根基深厚，才學遠在爹之上，我死之后，你一定要前去拜他們為師。”朱熹遵從父親的教誨，后來徒步數百里求訪名師，從而使學問大有長進，終于成為一個學識淵博的人。

在生活方面，由于父親朱松早逝，全靠母親一人勞作維持生計，所以生活非常清苦，常常沒有飯吃。后來朱熹做了官，并成了有名的學者，仍一直保持著勤儉節約的作風。他為官清廉，兩袖清風，有時要向人家借貸才能維持生活。許多年輕人慕名遠來求教，朱熹也只能拿豆麥干飯和青菜湯來招待他們……朱熹的回憶使朱在受到很大啟迪，朱熹又說：“一個人老待在家中，很容易被生活瑣事纏住，并被親受到很大啟迪，朱熹又說：“一個人老待在家中，很容易被生活瑣事纏住，并被親人的溫情所牽絆，這樣就很難在學問上有長足的進步。自古以來，都是名師出高徒，光靠父母教誨是不夠的。即使父親的學問再大，只憑父教子學，也難以育出英才。因為父母很難做到對子女嚴格要求。因此，你還是應離我膝下，千里求師才對啊!一個年輕人，不到外面吃點苦，是不容易長進的。”

朱在聽完父親的解釋，漸漸地明白了父親的用意，過了幾天，他就離開父母，到外地求學去了。兒子臨行之前，朱熹又想到：孩子獨自在外會遇到形形色色的人，而結交什么樣的朋友，對孩子的成長影響甚大，他連夜提筆書寫了一段話，專門告誡兒子要慎重交友，大意說：與他人交往，特別應當慎重選擇朋友，雖然都是同學，但也不能沒有親近疏遠之分。誰親誰遠應當先向先生請教，聽從先生的指導。大體說來，為人敦厚、忠誠、講信用，又能勇于改正自己錯誤的人，就是有益于自己的好朋友。那些諂媚奉承、輕薄放蕩、粗野傲慢，教唆他人做壞事的人，就是對自己有害的壞朋友。這些你必須牢記于心，萬不可隨著時光的流逝而逐漸放松警惕，墮落進“小人”的行列，到那時候，即使有再賢良的師長，也沒有辦法救你了朱在謹記父親的教導，外出求學，進步很快，終于學有所成，后來官至吏部侍郎。

朱熹文學與書法成就

文學成就

代表作有《菩薩蠻》(一)、《水調歌頭》(一)、《南鄉子》《憶秦娥》(二)等。其中以《菩薩蠻》(一)最有特色，該詞運用回文，每兩句互為顛倒，八句共四對，十分自然和諧，毫不牽強，而且頗有意境，構思之精巧極矣，足見晦庵對語言的駕馭能力。其詞結有《晦庵詞》。

除詞外，還善作詩，《春日》和《觀書有感》是他最膾炙人口的詩作。朱熹是劉子翚學生，他父親朱松文才也很好。也許由于父、師的影響，他在道學中對文學的評價是比較公正的，也寫出過一些富于生活氣息的好詩。如這兩首當然是說理之作，前一首以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻思想要不斷有所發展提高才能活躍，免得停滯和僵化。后一首寫人的修養往往有一個由量變到質變的階段。一旦水到渠成，自然表里澄澈，無拘無束，自由自在。這兩首詩以鮮明的形象表達自己在學習中悟出的道理，即具有啟發性，也并不缺乏詩味，所以陳衍評為“寓物說理而不腐”。

書法成就

朱熹也善書法，名重一時。明陶宗儀《書史會要》云：“朱子繼續道統、優入圣域，而于翰墨亦工。善行草，尤善大字，下筆即沉著典雅，雖片縑寸楮，人爭珍秘。”

朱熹自幼跟隨父親朱松及武夷三先生劉子翚、劉勉之、胡審習字，嘗學曹孟德書，后攻鐘繇楷書及顏真卿行草，一生臨池不輟，書法筆墨雄贍，超逸絕倫。自古以來，傳世墨跡，雖是斷簡殘編，都被奉如至寶加以珍藏。又因其思想學說從元代開始已成為中國官方哲學，不但深刻地影響了中國的傳統思想文化，而且還遠播海外，產生巨大的影響。他思想學說的盛名，把其書法藝術的光芒掩卻了。朱熹善行、草，尤善大字，傳世作品以行書簡牘為主，大字墨跡很少。

朱熹著名的名言警句

1.人之進學在于思，思則能知是與非。

2.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。

3.君子小人趣向不同，公私之間而已。

4.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

5.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

6.不以小惡掩大善，不以眾短棄一長。

7.為學，正如撐上水船，一篙不可放緩。《朱子語錄》

8.一息尚存，此志不容少懈，可謂遠矣。《朱子全書》

9.天知、神知、我知、子知，何謂無知?《小學》

10.凡事廉恭，不得盛氣凌人，自取其辱。