歷史成語(yǔ)小故事3則
閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的歷史成語(yǔ)小故事3則,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
歷史成語(yǔ)小故事·聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn),漸漸受到人們的稱(chēng)贊。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨擔(dān)任司州主簿。二人志趣相投,白天同赴州府辦公,晚上合蓋一條被子睡覺(jué),而且還有著共同的理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。從此,“聞雞起舞”就成了他們每天必修的功課。每天雞叫后,兩人就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
公元311年6月,匈奴攻陷洛陽(yáng),晉懷帝被俘。祖逖要求北伐,收復(fù)中原。司馬睿內(nèi)心不愿作戰(zhàn),只任命他為豫州刺吏,要他自己招募軍隊(duì),祖逖率領(lǐng)自己的部屬橫渡長(zhǎng)江,當(dāng)船到中流時(shí),他舉起槳來(lái)叩擊著船舷,起誓說(shuō):“我如果不能收復(fù)中原,就決不再渡江回到南方去!”有勇有謀的祖逖不久就奪回了黃河以南的全部國(guó)土。但他的行動(dòng)引起了晉朝統(tǒng)治集團(tuán)的疑忌,對(duì)他施加壓力。公元321年,祖逖五十六歲時(shí),懷著未了的志愿飲恨而死。
——《晉書(shū)·祖逖傳》
【求解驛站】聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。
【活學(xué)活用】岳飛從小立下報(bào)國(guó)志向,~,苦練武藝,終于成為一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的民族英雄。
【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】我們要學(xué)習(xí)祖逖的勤奮、自強(qiáng)不息和精忠報(bào)國(guó),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。克服惰性,嚴(yán)格要求自我,努力把自己塑造成一名棟梁人才。如此一來(lái),既能報(bào)效祖國(guó),又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,生活的更加美好!何樂(lè)而不為呢?那么,如何克服惰性呢?不妨先為自己樹(shù)立一個(gè)理想的目標(biāo)。有道是“意志是克服惰性的一種力量。”而這意志的形成,是要靠一個(gè)值得所求的目標(biāo)。有這個(gè)目標(biāo)在那里等待我們?nèi)ミ_(dá)到,我們就覺(jué)得有理由把自己發(fā)動(dòng)。
【近義】奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦、廢寢忘食
【反義】茍且偷安、飽食終日
歷史成語(yǔ)小故事·洛陽(yáng)紙貴
晉代著名的文學(xué)家左思,小時(shí)候既頑皮,又不愛(ài)讀書(shū),加上身材矮小,容貌丑陋,說(shuō)話又結(jié)結(jié)巴巴的,他的父親左雍很看不起他,常常對(duì)外人說(shuō):“我好后悔生了這么個(gè)兒子。”
有一天,左雍與朋友們聊天聊到左思,左雍嘆口氣說(shuō):“快別提他了,小兒左思雖然快成年了,可他掌握的知識(shí)還不如我小時(shí)候呢。看來(lái)啊,他真是沒(méi)多大出息了。哎!”說(shuō)完,臉上流露出失望的表情。左思知道這些后,難過(guò)極了,不甘心受到這種鄙(bǐ)視。于是,開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。
由于左思堅(jiān)持不懈地發(fā)憤讀書(shū),他終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人,文章寫(xiě)得也非常好。當(dāng)他讀東漢班固寫(xiě)的《兩都賦》和張衡寫(xiě)的《兩京賦》時(shí),雖然很佩服文章中宏大的氣魄(pò)和華麗的詞語(yǔ),文章也寫(xiě)出了東京洛陽(yáng)和西京長(zhǎng)安的京城氣派,但他覺(jué)得文章有點(diǎn)虛而不實(shí)。于是,他決心依據(jù)事實(shí)和歷史的發(fā)展,寫(xiě)一篇《三都賦》,把三國(guó)時(shí)魏都鄴(yè)城、蜀都成都、吳都南京寫(xiě)入賦中。
為寫(xiě)好《三都賦》,左思拜訪專(zhuān)家,收集大量的歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情的資料,還到蜀都、吳都、魏都三地去做實(shí)地調(diào)查,真是稱(chēng)得上“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”了。他把自己關(guān)在一個(gè)書(shū)紙鋪天蓋地的屋子里,常常是好久才推敲出一個(gè)滿意的句子。花了十年心血,左思的《三都賦》終于寫(xiě)成了!
可是,當(dāng)左思把自己的文章交給別人看時(shí),卻受到了譏諷。當(dāng)時(shí)一位著名文學(xué)家陸機(jī)也曾起過(guò)寫(xiě)《三都賦》的念頭,他聽(tīng)說(shuō)名不見(jiàn)經(jīng)傳的左思寫(xiě)《三都賦》,就挖苦道:“不知天高地厚的小子,竟想超過(guò)班固、張衡,太自不量力了!”他還給弟弟陸云寫(xiě)信說(shuō):“京城有位自高自大的家伙寫(xiě)《三都賦》,我看他寫(xiě)成的東西只配給我用來(lái)蓋酒壇子!”
然而,左思卻不甘心自己的心血被埋沒(méi),于是,找到了著名的文學(xué)家張華。張華先是逐句閱讀了《三都賦》,然后細(xì)問(wèn)了左思的創(chuàng)作經(jīng)過(guò),再回頭來(lái)閱讀時(shí),越讀越愛(ài),連連稱(chēng)贊:“文章非常好!那些世俗文人只重視名氣,不重視文章,別把他們的話放在心上。”
當(dāng)時(shí)很有名氣的皇甫謐(mì)看過(guò)《三都賦》后,還親自提筆寫(xiě)了序言。很快,《三都賦》就在京都流行開(kāi)了,連以前譏笑過(guò)左思的陸機(jī)聽(tīng)說(shuō)后,也細(xì)細(xì)閱讀起來(lái),還說(shuō)自己寫(xiě)《三都賦》肯定不會(huì)超過(guò)左思,便停下不寫(xiě)了。
后來(lái),喜愛(ài)《三都賦》的人用手抄寫(xiě)下來(lái)閱讀,抄寫(xiě)的人實(shí)在是太多了,京城洛陽(yáng)的紙張供應(yīng)不能滿足人們的需求,一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升,這就是“洛陽(yáng)紙貴”的故事。
——《晉書(shū)·左思傳》
【求解驛站】因?yàn)閾屩瓕?xiě)左思的《三都賦》,以致洛陽(yáng)的紙價(jià)高起來(lái)了。形容寫(xiě)文章、著作有價(jià)值,廣泛流傳,風(fēng)行一時(shí)。
【活學(xué)活用】此書(shū)一出,頓時(shí)~,受到學(xué)界的普遍重視。
【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】一個(gè)人要想寫(xiě)出一篇好文章、一部好書(shū)確實(shí)不是件容易的事情。左思寫(xiě)出《三都賦》讓洛陽(yáng)出現(xiàn)紙貴的現(xiàn)象,與他之前勤奮讀書(shū),積累下扎實(shí)的文學(xué)知識(shí),以及收集了大量民情資料,做了大量的艱苦工作是分不開(kāi)的。現(xiàn)實(shí)生活中,我們要想寫(xiě)出美文、精品書(shū),就得以左思為學(xué)習(xí)的榜樣。另外,洛陽(yáng)紙貴的現(xiàn)象也說(shuō)明寫(xiě)好文章的作用之大,無(wú)法估量,不僅能給予大眾以精神食糧,還能給社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
歷史成語(yǔ)小故事·挾天子以令諸侯
戰(zhàn)國(guó)中期,秦國(guó)因?yàn)閷?shí)行了一系列的改革措施而逐漸強(qiáng)大起來(lái),便開(kāi)始謀求開(kāi)疆?dāng)U土。那么,先攻打哪里最好呢?秦惠王九年(公元前318年),大臣司馬錯(cuò)和張儀在秦惠王面前就此問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
張儀說(shuō):“我們先跟魏國(guó)和楚國(guó)搞好關(guān)系,然后出兵三川(今河南洛陽(yáng)一帶,因境內(nèi)有黃河、洛河、伊河三川,而稱(chēng)為“三川”之地),堵住韓國(guó)的要塞,再讓魏、楚兩國(guó)配合我們,就可以攻占新城(今河南伊川縣西)和宜陽(yáng)(今河南宜陽(yáng)西),逼近東西二周的城郊,討伐周王。周王自知沒(méi)有人能救他,必然會(huì)獻(xiàn)出象征天下王權(quán)的九鼎寶器。我們九鼎在手,地圖、戶籍在握,挾持天子然后向天下諸侯發(fā)號(hào)施令,這就是王業(yè)啊!那小小的蜀地,不過(guò)是僻遠(yuǎn)之土,夷狄居住的地方。俗話說(shuō)‘爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市’,三川和周室就是天下的‘朝’和‘市’。我們放著這樣的好地方不去,卻偏偏要興師動(dòng)眾,勞民傷財(cái),去占領(lǐng)蜀地那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤,這不是離大王的霸業(yè)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?”
司馬錯(cuò)只是微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“事情不會(huì)像你說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。”說(shuō)著,他把臉轉(zhuǎn)向惠王,伸出三個(gè)手指說(shuō):“大王,下臣聽(tīng)說(shuō),要想成就霸業(yè),必須具備三個(gè)條件:一是富國(guó),二是強(qiáng)兵,三是要天下人響應(yīng)。要想富國(guó),就要想辦法開(kāi)疆?dāng)U土;要想強(qiáng)兵,就要使百姓豐衣足食;要想讓天下人響應(yīng),就要廣施德政。這三個(gè)條件具備了,大王一統(tǒng)天下的霸業(yè)也就完成了。現(xiàn)在大王您地少人稀,下臣覺(jué)得還是應(yīng)從容易的地方入手。蜀地地域偏遠(yuǎn),是戎狄之邦,首領(lǐng)暴虐,國(guó)內(nèi)混亂不堪。我們秦兵一到,就如同猛虎進(jìn)了羊群,不用費(fèi)什么力氣就可以占領(lǐng)蜀地。我們有了那里的土地,擴(kuò)大了疆土,從那里得到的財(cái)物可以使我們的百姓生活得更好。我們的軍隊(duì)不受損失,蜀地的百姓也不受傷害,而我們還獲得了除暴安良的好名聲,豈不是名利雙收嗎?”
司馬錯(cuò)說(shuō)到這里,轉(zhuǎn)頭對(duì)張儀說(shuō):“你說(shuō)要攻韓、劫持天子。天子力量雖弱,但眾諸侯表面上還得尊崇他,我們根本就沒(méi)有必要擔(dān)這樣的惡名。其他六國(guó)地域相連,他們一旦看清了利害關(guān)系,必然會(huì)聯(lián)兵抗秦。憑我們現(xiàn)在的力量,滅掉蜀國(guó)是不會(huì)有問(wèn)題的,但要擊敗六國(guó)的聯(lián)軍,恐怕還不行,那又何必自找麻煩呢?”
秦惠王最后決定采用司馬錯(cuò)的主張,立刻興兵伐蜀。蜀地被征服后,秦國(guó)更加富強(qiáng),諸侯國(guó)相比之下更加弱小了。
——《后漢書(shū)·袁紹傳》
【求解驛站】挾制著皇帝,用皇帝的名義發(fā)號(hào)施令。現(xiàn)比喻用領(lǐng)導(dǎo)的名義按自己的意思去指揮別人。
【活學(xué)活用】有道是:“欲速則不達(dá)”。張儀的“~”一策看似切中要害,但未免有點(diǎn)急功近利。相比之下,司馬錯(cuò)的“富國(guó)強(qiáng)兵得天下”的思想,則比較務(wù)實(shí)。
【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】曹操勢(shì)力剛崛起時(shí),天下主要?jiǎng)萘Ω饔袃?yōu)勢(shì):孫策憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)而固守,劉備憑借“光復(fù)漢室”而感召天下。在群雄并起的形勢(shì)下,欲謀求霸業(yè),必須創(chuàng)造一種獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)來(lái)號(hào)令天下。曹操經(jīng)過(guò)比較權(quán)衡,決定以“奉戴天子”——即所謂“挾天子以令諸侯”作為自己的政治優(yōu)勢(shì)。這與“借尸還魂”有異曲同工之妙,曹操就是借了“天子”,擁有了號(hào)令天下的特權(quán),為他的政治事業(yè)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)便利。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的歷史成語(yǔ)小故事3則,希望大家能夠喜歡。