事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用；下面小編給大家帶來了聞名世界的偉人事跡簡短(7篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇1

1976年3月24日，英國的軍事家、元帥，第二次世界大戰間英國武裝部隊杰出的領導人之一，伯納德?勞?蒙哥馬利在他的家中去世，享年88歲。

1887年11月17日，蒙哥馬利出生在倫敦肯寧登區圣馬克教區的一個牧師家庭。少年時他十分頑皮，14歲才正式上學，20歲時考入桑赫斯特英國皇家軍官學校，1908年畢業，被分配到駐印度的部隊中服役，任少尉排長。他參加了第一次世界大戰，大戰即將結束時任司令部上尉參謀。這段經歷對他一生產生了巨大影響。他回憶說：“到第一次大戰結束時，我已經認清軍事職業是一種終身的研究。”他潛心研究戰爭的科學和實踐，終于在反法西斯戰爭中大展雄才。

第一次大戰結束后，蒙哥馬利體會到軍事完全是一種需要畢生精力去探討的學問，但真正理解這種道理的軍官不多。他決心獻身于這種行業。1920年，他正式跨進了參謀大學之門，畢業后參加了愛爾蘭戰爭。幾年的實踐，為蒙哥馬利日后任高級指揮官打下了堅實的基礎。

第二次世界大戰初期，蒙哥馬利任第三師師長，率部隊赴法國和比利時抗擊德軍，1942年上半年，英軍在遠東戰場上節節敗退，在中東戰場上丟城失地。在這危急關頭，蒙哥馬利被派往北非，出任英國駐北非第8集團軍司令。

蒙哥馬利是一位謹慎從事，善于把戰略、戰術聯系起來考慮的軍事家，他親自制訂了全殲“非洲軍團”的計劃，并認真檢查每項準備工作。這次作戰計劃是要騙過德國將領隆美爾，不讓他發現英軍主動進攻的企圖，具體行動就是在阿拉曼南面佯攻，在北面準備真正的進攻。激戰前夕，隆美爾加強了對英軍陣地的空中偵察，蒙哥馬利指揮第8集團軍的坦克部隊，在一夜之間將所有的戰車轉移出集結地，換上了逼真的假目標，英軍的-做得十分出色，騙過了有“沙漠之狐”之稱的隆美爾。阿拉曼決戰始于1942年10月23日深夜，蒙哥馬利指揮的英軍銳不可當，勢如破竹，用十幾天時間，迫使隆美爾的部隊連續后退600多公里，傷亡慘重。德意軍死傷和被俘5.9萬人，隆美爾的助手馮?托馬將軍和4名意大利將軍也當了俘虜。一度縱橫馳騁于北非的“沙漠之狐”隆美爾遭到了他軍事生涯中第一次慘敗。消息傳到英國，首相丘吉爾下令敲響報捷的鐘聲，阿拉曼大捷扭轉了北非戰場的危急局勢，給英國人民一劑強心劑，蒙哥馬利也隨之升遷，翌年榮升英國元帥，并受封阿拉曼子爵。正是因為這場戰役，這位“沙漠之狐”的征服者蒙哥馬利成為了舉世聞名的將領。

蒙哥馬利是陣地戰的高手，有點像“拿破侖的終結者”英國惠靈頓公爵。他對作戰的目的、步調有極清晰的概念，但也容易固守這個概念不知變通。巴頓在西西里戰役中改變計劃，沖向巴勒莫，再回身取墨西拿的即興行動，蒙哥馬利和巴頓易地而處是決做不出來的。因為在他看來，墨西拿才是整個戰役的關鍵。

蒙哥馬利在諾曼底登陸后沒有及時占領卡昂城，而是改為“在卡昂附近回旋”，吸引德軍主力，以便美軍在南翼達成突破。包括巴頓、布萊德雷在內的盟軍將領都說，這是蒙哥馬利為他無能攻占卡昂所找的借口。在當時，即使蒙哥馬利真想占領卡昂，他可能也沒有這個能力。但后來的事實證明，那是他的借口也好，應變計劃也好，確實不失為上乘的變招：德軍主力和全部的裝甲部隊都集中在英軍周圍，從而使美軍在7月份發動“眼鏡蛇”作戰，突破德軍防線，達成了突進。蒙哥馬利是戰略上和陣地戰的高手，連隆美爾也承認這一點。

蒙哥馬利的問題在于他缺乏把突破變為突進的魄力，在這個問題上總是過于謹慎。有時即使有了巨大的優勢，他能突破敵人防線，但不能決定性地消滅敵人，而是把敵人向后推。像阿拉曼戰役以后，和“市場-花園”作戰就是如此。在這一點上，他與朱可夫無法相比。蒙哥馬利長期與巴頓一起作戰，巴頓很看不起蒙哥馬利，還經常罵娘。不過蒙哥馬利對巴頓本人倒沒什么惡意，只是把他們之間的競爭看作是事業上的競爭。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇2

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點將哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的`火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些將哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學后焦耳幾乎是迫不及待地將自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇3

1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才能夠不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。但是，半途退學，將來拿不到文憑怎樣辦呢一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明，說他數學成績優異，早到達大學水平。又從一個熟悉的醫生那里弄來一張病假證明，說他神經衰弱，需要回家靜養。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。

誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。

愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內疚，之后每提及此事，愛因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。

牛頓一人在家中的.果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇4

居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就十分勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心，也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。可是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業作準備。

這樣，直到24歲時，她最之后到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，可是她的學習成績卻一向名列前茅，這不僅僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年后，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。

巴斯德是19世紀法國一位杰出的科學家，微生物學的奠基人，因發明了傳染病預防接種法，為人類和人類飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻。由于在科學上的卓越成就。使得他在整個歐洲享有很高的聲譽，德國的.波恩大學鄭重地把名譽學位證書授予了這位赫赫有名的學者。可是，普法戰爭爆發后，德國強占了法國的領土，出于對自我祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽學位證書退還給了波恩大學，他說：“科學雖沒有國界，但科學家卻有自我的祖國。”這擲地作響的話語，充分表達了一位科學家的愛國情懷，并所以而成為一句不朽的愛國名言。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇5

愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。

然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。

愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。

一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并將當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報將報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。

愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單!從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇6

鄧稼先，每一個中國人都為之驕傲的名字。他出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。在父親指點下打下了很好的中西文化基礎，于1941年考入西南聯合大學物理系。翌年，他回到北平，受聘擔任了北京大學物理系助教，抱著學更多的本領以建設新中國之志，他于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進入美國印第安納州的普渡大學研究生院。由于他學習成績突出，不足兩年便讀滿學分，并通過博士論文答辯。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。

1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位9天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的8年間，他進行了中國原子核理論的研究。1954年，鄧稼先加入了中國共產黨。

當祖國要求他制造原子彈時，他義無返顧地同意;當蘇聯單方面撕毀和約，撤除相關人員時，他自己帶頭攻關，并以嚴謹的計算推翻了原有結論，從而解決了中國原子彈試驗成敗的關鍵性難題。數學家華羅庚后來稱，這是“集世界數學難題之大成”的成果。當原子彈實驗爆炸成功時，他并沒有因成功而放棄工作，而是他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“-于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用4年的時間相比，創造了世界上最快的速度。

1985年，他的癌擴散已無法挽救，1986年7月16日，時任國務院副總理的李鵬同志專程前往醫院，授予他全國“五一”勞動獎章。同年7月29日，鄧稼先去世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠……”

鄧稼先，中國“兩彈”之父。當他生病時，他還一直想著工作，正因為祖國有他這樣的好兒子，我們國家科技武裝技術才能如此的先進。他的精神一直鼓舞著每一個中國人。

聞名世界的偉人事跡簡短精選篇7

在這些科學家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學家，她曾獲得過數次諾貝爾獎，得到很多國家高級學術機構頒發的獎章。她刻苦鉆研，永不滿足，經過無數次試驗，發現了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發現。

雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1250多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!

居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發的園地，最后終于取得了近代科學史上重要的成就之一——發現放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。

因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的'丈夫一起用了700噸水、100噸化學試劑才發現了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業奮斗終身!

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認真學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人!