成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。以下是學習啦小編為大家精心推薦的簡短有趣的歷史故事3則，希望能夠對您有所幫助。

　　簡短有趣的歷史故事·出奇制勝

　　戰國時期，有兩個著名的將領，分別叫樂毅和田單。兩個人各侍其主，都很會布陣打仗。

　　有一次，兩人碰巧在即墨(今山東平度東南)這個地方打仗。田單帶領的是齊國的軍隊，樂毅帶領的是燕國的軍隊。樂毅將田單牢牢地困在城中，為了減少傷亡，所以沒有攻打。田單也沒有半點放松，為了鼓舞士氣，他和士兵們同吃同睡。

　　三年時間過去了，田單快要支持不住了。正在這時，燕國的國王去世了，新國王即位。于是田單靈機一動，想了一個轉敗為勝的好辦法。

　　田單先讓人去燕國散布謠言，說樂毅的壞話，新國王聽到傳言后不問青紅皂白，很快就把樂毅的將領之職撤了。樂毅知道撤職后兇多吉少，就動身逃到趙國去了。

　　田單見第一個目的已經達到，便再次派人到燕軍中去散布謠言說：“即墨人最怕被別人挖祖墳。祖墳一挖，他們就會軍心大亂。”田單之所以這么說，是因為他看出燕軍現在的將領是個無能的小人。果然不出所料，聽到這樣說，燕軍的新將領真的派人去挖即墨人的祖墳。結果即墨的軍民非常氣憤，非跟燕軍拼命不可。如此一來，燕軍打仗的士氣，一下子就提高了很多。

　　田單看到打仗的時機已經成熟，便假裝向燕軍投降的樣子。燕軍的新將領居然真的以為是挖祖墳有效，高興地疏于防范。受降時，田單命令士兵們在牛角上綁上刀子，在牛尾上綁上鞭炮，用彩色的綢緞包住牛的全身。當齊軍走到燕軍的附近時，田單下令點燃鞭炮，牛聽到鞭炮聲，嚇得六神無主，發瘋似地沖向燕軍。燕軍見此勢態，四處逃跑。

　　就這樣，燕軍很快被打敗了。

　　——《孫子·勢篇》

　　【求解驛站】用奇兵、巧計戰勝對方。比喻用奇妙的、出人意料的辦法或策略取勝。

　　【活學活用】從那幾件事情可以看出，韓信是一位～、善于用兵的軍事統帥人才。

　　【妙語點撥】田單聽聞燕王去世的消息后，頓生靈感，運用計謀，一步步將燕軍引入自己設下的圈套，從而讓齊軍轉危為安，最終取得了戰爭勝利。相比之下，新即位的燕王與取樂毅而代之的新，則屬于“不動大腦，貿然聽信讒言”的愚昧之人，是扶不起的劉阿斗。燕軍最后敗北，亦在意料之中。燕軍放走軍事奇才樂毅，最后戰場失利，實乃咎由自取。

　　【成語接龍】出奇制勝→勝利在望→望洋興嘆→嘆為觀止→止戈散馬→馬馬虎虎→虎步龍行→行若無事→事與愿違→違天逆理→理屈詞窮→窮山惡水

　　簡短有趣的歷史故事·東山再起

　　東晉時期，有一個叫謝安的人。他出身士族，少年時候就很聰明，不僅學識很高，而且擅長書法，寫得一手好字，跟王羲之是好朋友，經常在會稽東山游覽山水，吟詩談文。他在當時的士大夫階層中名望很大，大家都認為他是個挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山，不愿做官。有人推舉他做官，他上任一個多月，就不想干了。

　　后來，征西大、明帝司馬紹的女婿桓溫請謝安做司馬。在迫不得已的情況下，謝安只好答應，這時，他已經四十多歲了。在謝安將要出任的那天，朝廷的官員們都前來送行。這時有位中丞名叫高菘，同他開玩笑說：“你過去高臥東山，屢次違背朝廷旨意，不肯出來做官，想不到今天到底出來了!”(卿累違朝旨，高臥東山，諸人每相與言，安石不肯出，將如蒼生何!)謝安聽了這話，感到很羞愧。

　　東山再起的典故就從這里誕生了，這個四字成語就是從高菘說的這句話中總結出來的。

　　謝安到了桓溫幕府，桓溫很高興，兩個人交談了一整天，言語間甚是投機。謝安后來官至宰相。桓溫死后，他接替桓溫掌握了東晉的軍政大權。

　　公元383年8月，苻堅親自帶領87萬大軍從長安出發。向南的大路上，煙塵滾滾，步兵、騎兵，再加上車輛、馬匹、輜重，隊伍浩浩蕩蕩，差不多拉了千把里長。過了一個月，苻堅主力到達項城(在今河南沈丘南)，益州的水軍也沿江順流東下，黃河北邊來的人馬也到了彭城(今江蘇徐州市)，從東到西一萬多里長的戰線上，前秦水陸兩路進軍，向江南逼近。這個消息傳到建康，晉孝武帝和京城的文武官員都著了慌。晉朝軍民都不愿讓江南陷落在前秦手里，大家都盼望宰相謝安拿主意。謝安運籌帷幄，以弟謝石為大都督，侄謝玄為前先鋒，子謝琰為大將，率兵八萬，破前秦八十萬大軍于淝水，使東晉政權轉危為安。此時，謝安正在與客人下棋，他接過謝玄派人送來的捷報，平靜地看完后，未說什么話，緩緩地轉向棋盤，與客人繼續下棋。客人憋不住了，問戰場上勝負如何?謝安答：“孩子們已把敵人殺得大敗。”說話時神色沉靜，舉止與平日一樣從容。

　　——《晉書·謝安傳》

　　【求解驛站】這個成語原用來比喻辭官隱退后再度任職。而現在多用來比喻失敗后，恢復力量再干或者失勢后重新恢復地位的情況。指的是東晉的謝安重新出山做官的故事。因為謝安久居東山(當然不是海南的東山嶺)，所以稱為“東山再起”。

　　【活學活用】2008年北京奧運會時，劉翔因傷退賽后透露心跡：我一定會～。

　　【妙語點撥】謝安才華橫溢、潔身自好、淡泊名利，足以讓那些追名逐利、趨炎附勢之徒汗顏，也足以讓那些為了一官半職，就將人格尊嚴棄之不顧，低三下氣地吮癰舐痔者汗顏。再有，四十歲東山再起的謝安，在關系東晉生死存亡的淝水之戰事宜上，運籌帷幄，以少勝多，使東晉政權轉危為安，卻淡然自若，足以使那些遇到芝麻小事便咋咋呼呼、翻江倒海的“精英們”汗顏!古為今用，重讀謝安、學習謝安，無論是對育人勵志，還是對鞭撻當前趨炎附勢、好大喜功、追名逐利的流弊，都是大有益處的。

　　【近義】重整旗鼓、卷土重來、死灰復燃

　　【反義】一蹶不振

　　簡短有趣的歷史故事·生吞活剝

　　唐朝時期，河北棗強縣有一個叫張懷慶的武官，喜歡附庸風雅，文學水平卻比較低。為了追求虛名，他常常弄虛作假，把別人的好詩句改頭換面后說成是自己的“創作”。

　　有一次，張懷慶看了李義府的詩后，覺得很好，就在每句詩前添了兩個字，讓原詩該頭換臉，變成一首七絕充當自己的作品：“生情鏤月成歌扇，出意裁云作舞衣。照鏡自憐回雪影，時來好取洛川歸。”

　　除了偷李義府，張懷慶還特別喜歡抄襲另外兩位名士張昌齡和郭正一，玩的也是和五絕變七絕類似的小把戲。張懷慶剽竊他人詩作的行徑，實在只能用“簡單粗暴”來形容。曾有人編了兩句話諷刺他，道是“活剝張昌齡，生吞郭正一”。這事最早記在唐人劉肅寫的《大唐新語·諧謔》里，不過劉肅記下的那兩句話是“活剝王昌齡，生吞郭正一”。到了宋代計有功編《唐詩紀事》，卻認為被“活剝”的應該是張昌齡。

　　張昌齡是唐初詩人，年輕時就以文辭出名，考中進士后，考功員外郎王師旦卻不肯給他官做。唐太宗一向惜才，就問到底是什么原因，王師旦解釋說：“張昌齡文風浮靡，華而不實，不是好苗子。如果任用了他，年輕人就難免因羨慕而效仿，如此一來，我怕會影響全國的風氣啊!”唐太宗聽了覺得很有道理，于是沒有再追究下去。后來翠微宮建成，張昌齡借機獻上《翠微宮頌》，唐太宗非常欣賞，贊嘆他是個寫文章的好手，于是下令提拔他，讓他專門替自己寫詔書。而被“生吞”的郭正一，也是當時以文詞聞名的朝中要人。此人妙筆生花，文思泉涌，在唐高宗時候曾得到重用，當時的詔書和朝廷文告，多半出自他的手筆。

　　——《大唐新語·諧謔》

　　【求解驛站】比喻機械地套用別人的言論、文辭、經驗、方法，也形容囫圇吞棗、食而不化。

　　【活學活用】我們絕不可～地搬用他人的經驗，而應該具體問題具體分析。

　　【妙語點撥】張懷慶憑借著“生吞活剝”的卑劣手段，居然“千古留名”了，可惜留的是不雅之名。記得魯迅筆下的孔乙己說：“讀書人的事，能算偷么?”據孔乙己看來，讀書人的事只算得“竊”。然而，放眼當下，有部分作家不僅連“剽竊”“抄襲”都不肯承認，他們還美其名曰為“借鑒”“吸收”“引用”。相比于“生吞活剝”的張懷慶，這些人“抄襲”的手法高明很多。當一個國家在文壇上盛行抄襲之風時，便是其文化走下坡路之際。

　　【近義】食古不化、囫圇吞棗

　　【反義】融會貫通

　　以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的簡短有趣的歷史故事3則，希望大家能夠喜歡。