一起來看看小編給大家精心準(zhǔn)備的新加坡歷史教科書，歡迎閱讀!

　　新加坡歷史教科書

　　從明年1月起，所有快捷和普通(學(xué)術(shù))源流中二生將使用新的歷史課本，該課本延續(xù)今年新推出的中一歷史課程內(nèi)容，通過更多第一人稱的敘述，深入淺出地講述新加坡歷史。

　　教育部今年推出新的中一歷史教科書，新加坡史從14世紀(jì)開始，往前推了近五百年。但學(xué)生不會因此需要記住更多的內(nèi)容，因?yàn)閺那暗臍v史課程要求學(xué)生中一學(xué)習(xí)亞洲文明發(fā)展史，中二學(xué)習(xí)新加坡史。在新的課程下，學(xué)生有兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)新加坡史，亞洲文明發(fā)展史則融入其中。

　　除了中低年級的歷史教科書，新版本的高年級歷史書去年已啟用，最大改變是現(xiàn)代歐洲史更具深度。

　　配合新教材的推出，各校收到裝有本地出土的14至17世紀(jì)文物的教學(xué)工具箱，讓學(xué)生能在課堂里親手摸到真正的古文物和仿制的香蕉鈔票等，了解它們背后的涵義。

　　教育部近日舉行首屆歷史教學(xué)研討會，教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司人文處副司長林碧瑩針對新課程表示，除了內(nèi)容上的不同，新教科書的內(nèi)容呈現(xiàn)方式也與從前的不同，助學(xué)生從歷史學(xué)家的角度了解新加坡史。

　　她指出：“新教材更著重提問，借此引發(fā)學(xué)生的思考。我們希望學(xué)生不僅是學(xué)歷史知識，而是能看到歷史與他們現(xiàn)在的聯(lián)系，進(jìn)而對歷史產(chǎn)生共鳴。”

　　新加坡國立大學(xué)副教務(wù)長(學(xué)生生活)陳大榮教授也提出了歷史意識的重要性，指出歷史認(rèn)知不等同于歷史意識。他說：“現(xiàn)在新加坡有很多的‘歷史戰(zhàn)爭’，說政府當(dāng)年不應(yīng)該做這不應(yīng)該做那，將歷史政治化。但是如果真正了解當(dāng)時(shí)的歷史背景，或許不會說出這樣的話。”陳大榮也參與了新歷史教科書的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

　　在研討會上，國家圖書管理局推出HistorySG一站式網(wǎng)站。配合加長版的新加坡史，網(wǎng)站收錄從1299年開始記載的報(bào)道共400多則，包括照片與錄像，公眾可通過關(guān)鍵詞、年份、主題和分類四種方式搜索。

　　談及設(shè)立該網(wǎng)站的初衷，國家圖書館館長陳惠勇指出，網(wǎng)上有太多歷史相關(guān)的網(wǎng)站，覺得有必要集中整合新加坡相關(guān)的歷史資源，供所有對新加坡歷史有興趣的人瀏覽。

　　“越來越多人想要研究新加坡歷史，這或許與新加坡即將過50歲生日有關(guān)。與此同時(shí)，一些人有時(shí)單憑一個(gè)資料來源草率下定論，我們希望為公眾提供更多的資料，拓展他們的視野，讓他們能從不同的角度去看新加坡歷史。”