某些故事是人類(lèi)對(duì)自身歷史的一種記憶行為；魯迅讀書(shū)勵(lì)志的小故事有哪些？下面小編給大家?guī)?lái)了魯迅讀書(shū)勵(lì)志的小故事簡(jiǎn)介，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

魯迅讀書(shū)勵(lì)志的小故事

魯迅年輕的時(shí)候，家里條件很不好。為了讀書(shū)，他揣上8元錢(qián)上路了。就這8元錢(qián)，還是母親多方設(shè)法為他張羅來(lái)的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，然而，魯迅很快發(fā)現(xiàn)這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。礦路學(xué)堂是新辦的，不僅免費(fèi)，學(xué)生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買(mǎi)一些書(shū)籍和文化用品了。

魯迅酷愛(ài)讀書(shū)，在當(dāng)時(shí)，正是西方文化引入時(shí)期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的西方著作出版，為了買(mǎi)到這些書(shū)籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績(jī)最好的一個(gè)，他有著極強(qiáng)的理解能力和記憶能力，平時(shí)學(xué)習(xí)又刻苦，所以幾乎回回得第一。礦路學(xué)堂有著一套完善的獎(jiǎng)懲制度，每次小考成績(jī)優(yōu)異的，都發(fā)給一個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)?若干個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)拢梢詢稉Q一個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)?積夠若干個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)拢桶l(fā)給一個(gè)頭等獎(jiǎng)?wù)隆ｎ^等獎(jiǎng)?wù)率墙鹳|(zhì)的，很值錢(qián)。魯迅是班里唯一一個(gè)榮獲過(guò)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜耍血?jiǎng)?wù)伦冑u(mài)了，換回許多優(yōu)秀的圖書(shū)。

有些同學(xué)覺(jué)得不可理解，金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略谕瑢W(xué)中可是無(wú)限的榮耀呀。在魯迅看來(lái)，圖書(shū)比獎(jiǎng)?wù)赂杏茫恍枰魏螡M足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫(xiě)成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡(jiǎn)練，深受老百姓喜愛(ài)，有人把這一成就說(shuō)成來(lái)自魯迅的天才，還有些當(dāng)面盛贊魯迅是天才的文學(xué)家，魯迅卻很有感慨地說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”

魯迅小故事

1、理發(fā)

在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。

過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫(xiě)著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽(tīng)了大窘。

2、演講軼事

名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲模恰硗林貋?lái)’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。

3、愛(ài)書(shū)情結(jié)

魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本。他平時(shí)很愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì)。一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。

4、標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)

大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫(xiě)書(shū)稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書(shū)稿通篇沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

編輯看了書(shū)稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)。”那家出版社沒(méi)辦法，只好采納魯迅的意見(jiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。

5、辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

魯迅棄醫(yī)從文的故事

一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的`__人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的__人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些__人麻木的樣子，就知道__一定會(huì)滅亡!”魯迅聽(tīng)到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的__人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果__人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客。現(xiàn)在__最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒__老百姓。

從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同__派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。